多选题
吉尔福特认为，评价发散性思维的维度有（）。
多选题与“大五”人格结构模型比较，七因素模型增加的因素是
多选题编制智力测验时，常见的测验项目的排列方式有
多选题布朗芬布伦纳是生态发展观的代表，他提出了四种环境系统，其中位于外系统的环境有( )。
多选题通过一系列的实验，斯腾伯格从反应时变化上确定了对提取过程有独立作用的因素是( )
多选题下列属于讲授教学的特点的是( )。
多选题印度狼孩卡玛拉自8岁回到人间，经过多年训练和教育，到17岁时只具有相当于4岁儿童的心理发展水平
多选题在某记忆实验中，要求被试识记50个单词。单词的频率可以作为( )(2009．72)
多选题定向遗忘的研究方法主要有( )
多选题标准分数的应用范围包括( )。
多选题影响实验的外部效度的因素包括
多选题班杜拉认为观察学习的过程包括
多选题奥苏伯尔根据学习的性质将学习划分为
多选题下列研究中适宜使用非人类被试的实验有( )
多选题幼儿时期，言语的发展表现在( )。
多选题配对样本的非参数检验方法有( )
多选题情绪状态的一般表现形式是( )。
多选题下列测验中，属于人格测验的是( )
多选题对下列内容的记忆，属于程序性记忆的有
多选题按突起的数目，可以将神经元分为