单选题“给我一-打健康而没有缺陷的婴儿，我就可以在所设定的特殊环境中，把他们培养成我想要的艺术家、企业家、医生、律师，甚至乞丐和强盗。”说出此话的是
单选题模仿和操作,属于教育目标领域中的
单选题在教学活动运行过程中随时进行评估，以达到改进的目的，这是
单选题在经验学习的参与阶段，教师的角色功能是
单选题核心课程是以
单选题论述题作为主观试题，不适宜测试学生
单选题以“培养既具有一定临床实际工作能力，又具有一定的管理、教学及科研能力的临床应用型及学科型护理人才”为目的的教育层次是
单选题课程的过程模式存在的缺点是
单选题在小组教学中，当出现争执的场面时，教师应避免
单选题在对学生临床能力评估时，精神运动领域主要是评估学生
单选题“解决了学生学习上的主要疑难问题”是在评价教师教学质量中的
单选题关于护理教育研究方法中的观察法描述正确的是
单选题认为“学习是人自我实现的过程”理论主张的是
单选题小组教学法中，关于“组”的解释，正确的是
单选题行为主义理论的主要代表人物是
单选题在斯金纳箱内，小白鼠按压操作杆可以得到一个食物球，从而增加了它产生这种反应的概率。这是强化原则中的
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