名词解释题综合比较研究综合了横向比较研究和纵向比较研究,一般是指对两个或两个以上的国家、地区不同发展阶段学前教育的比较研究。《保育所保育指南》
名词解释题在皮亚杰和布鲁纳认识论及课程结构研究的推动下,法国采取了三段分期教育法，把所有学科分为基础学科、启蒙知识科和体育。俄罗斯家长管理中心
名词解释题专题比较研究
名词解释题《初等教育法》
名词解释题朱利安
名词解释题为了提高保育所的保育质量,促进保育所的发展，1956年8月,日本厚生省以《幼儿园教育大纲》为范本制定发表了《保育所保育指南》。三段分期教育法
简答题简述蒙台梭利课程的教育方法。
简答题简述世界学前教育机构的功能。
简答题简述世界学前教育的基本经验。
论述题论述学前教育机构的中央主导管理模式的优缺点。
论述题论述日本学前教育存在的问题与发展趋势及其对我国改进学前教育的建议。
单选题下列选项中属于学校文化的“冰山”模型中显性结构的是
单选题美国的教师专业化最为典型的体现是
单选题教育管理的对象和“产品”具有
单选题在决策原则上,以“有限理性”代替“绝对理性”,“满意原则”代替“最优原则”的理论是
单选题关注学校科研的起点、现有基础,以及科研过程中投入的人力、物力状况的评价是教育研究的
单选题学校德育管理活动自身所具有的引导广大师生员工不断朝向特定的德育目标迈进的积极促进的机能,称为学校德育管理的
单选题对学校教职工的信息进行管理和维护的系统是
单选题开发校本课程首先要进行的程序是
单选题几乎所有教育科学研究都要用到,并主要应用在研究的准备阶段和进行过程中的方法是