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案例分析题案例: 幼儿园小班的明明回到家后,一直都嘟着小嘴,一副伤心难过的样子。妈妈看了很是不解,不知道孩子发生了什么事情,于是上前询问明明是不是有什么不开心的事情。一问才知道,今天幼儿园组织小朋友,参加了一个画画比赛,大多数小朋友都得到了小红花,可明明却没有得到。明明越说越委屈,“哇”地一声哭了。 请根据上述材料,分析此时明明的心理特征及发展状态,并为明明妈妈提供教育孩子的建议。
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案例分析题三力平衡汇交定理的内容是什么?如图5所示,杆AB一端用铰链固定在地面上,另一端为活动铰支,在C点有一倾斜向下的作用力F,不计自身重量,试利用此定理画出杆AB的受力图。(11分)(请将受力图直接画在答题卡的图1上)
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