问答题下面是某中学学生会向各班级班长所发通知的正文，请阅读并按要求完成后面的题目。为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养，校学生会定于10月18日下午4点，在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导，并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发炎的同学，并告知他们一定务必按时到会。（1）在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是______和。（2）文中使用不得体的两个词语，分别是和。
问答题（一）阅读下面的文字，完成8—10题。同诗歌、散文、戏剧一样，对于中国现代小说形式发展的评价，离不开五四初期的语言变革对于中国现代小说由传统向现代转换的决定性意义这个“基点”。每次语言变迁都带来中国现代小说形式的发展和变化。初期现代小说对各种语言资源的综合，直接推动了中国现代小说写实性、抒情性、象征性等原则的确立，孕育了中国现代小说的诗化、散文化等美学风格，也使得现代小说的复调叙述成为可能；政治文化语境下语言方式的变动，推动了小说形式的进一步发展，“小说语言的政治化”带来的“标语口号”、“概述”、“讽刺”、“直语”等特点，也在一定程度上给小说文体带来“审美危机”，而作为对政治语言的反波，又使小说发展了限制性语态、隐喻和幽默修辞风格等文体表现形式；30年代新媒体影响下的语言变迁，催生了新的小说语言方式，带来了现代都市新小说的形式，如跳跃的小说节奏、画报体小说、电影化小说等形式的发展；40年代小说语言的“口语化”，带来了小说形式的戏剧化追求，推动了章回体等传统小说形式的再利用和再发展。从语言变迁与中国现代文学形式演进的角度，不仅可以准确评价中国现代文学形式发展中的得与失，也能更加客观准确地评价同样作为语言艺术的中国古典文学，重新来看待和审视文言之于文学形式的意义。新文化运动提倡者从当时的文化发展大目标出发，反对文言文，提倡白话文，完成了白话语言方式的确立，这种历史功绩自然不能抹杀。但当年有许多学者对五四语言革命中彻底丢弃文言文的观念和实践持保留态度，他们的言论、思考和忧虑中的合理成分，随着时间的推移也在被人们重新认识。时过境迁，尤其是在冷静面对白话语言给文学带来的一些困境时，在追寻白话语言的“艺术化”加工过程中，当年新文化运动提倡者事后的反思性意见，与五四白话文运动中以“学衡”为代表的反对派意见，在语言与文学关系问题的许多认识上有着惊人的一致。而且很多现代文学史上的代表性作家在创作实践中，在各类文学文本的写作中，也吸收了大量文言的因素和成分，甚至创作了大量的文言诗词，其造诣也是很高的。这不仅证明了文言作为文学语言的生命力，并未因白话文的兴起而消失，而且也表明：事实上文言也参与了语言变迁与中国现代文学形式演进的过程。（所选文段有删改）下列说法符合原文意思的一项是
问答题下列对文章的理解与分析，不正确的两项是。
问答题在空格处分别补写处倡议的理由和具体内容。（两处字数各不超过40个字）倡议书各位同学： 乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。可是，我市不文明乘车现象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。 为此，我们向全校同学发生倡议： □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。 文明乘车，从我做起！让我们用自己的行动为城市增光添彩！ XX中学学生会 X年X月X日
问答题补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（1）__________ ，筋骨之强，__________ ，下饮黄泉，用心一也。学.科.网（《荀子.劝学》）（2）夫以秦王之威，__________，辱其群臣。__________，独畏廉将军哉？（司马迁《史记.廉颇蔺相如列传》）（3）客喜而笑，__________。肴核既尽，__________。（苏轼《赤壁赋》）（4），封狼居胥，。（辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》）（5）昨夜雨疏风急骤，__________。__________，却道海棠依旧。（李清照《如梦令.昨夜雨疏风骤》）
问答题请探究小说结尾“微笑的意义”的意蕴。
问答题阅读下面的元曲，回答问题。水仙子 舟中孙周卿 孤舟夜泊洞庭边，灯火青荧对客船，朔风吹老梅花片。推开篷雪满天。诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠。一笑琅然。（1）分析“诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。（2）结合作品，简要分析作者的感情变化。
选择题下列词语中加点字的字音和字形，全都正确的一组是
选择题下列各句中，加点的成语使用正确的一项是
选择题依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是 何必执意认出每一个字？墨迹浓淡枯腴，运笔 ________，或者_______如山，或者细若游丝，抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心_______ ，跌宕错落，奔走踊跃，蓬勃之势潮水般地 _______ 过纸面，这样就是懂得草书了。
阅读理解陈忠实的“剥离”和“寻找”是什么关系？有哪些表现？请结合材料详细说明。（8分）
阅读理解对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（ ）
阅读理解把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。
（2）即偕诸大臣伏阙上书，疏入，帝惊泣不食，瑾等大惧。
阅读理解杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“___________________，___________________”。
阅读理解阅读下面的作品，完成下面小题
阅读理解把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）吾惟知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当死之。(5分)
（2）金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。 (5分)
阅读理解阅读下面的文字，完成下列问题
阅读理解词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意？请简要分析。（6分）
阅读理解阅读下面的文字，完成下列问题
阅读理解善行是如何“蔓延”的?请结合全文分析。