单选题 确定发明、实用新型专利权保护范围的依据是______。
单选题 联合行文时，作者应是______。
单选题 根据《中华人民共和国民法典》的规定，定金的数额由当事人约定，但不得超过主合同标的额的百分之______。
单选题=______。
单选题 近年来，一些教育研究者开始关注教育活动过程的动态生成、非线性特征及其潜在的、无序的和偶然的因素。这种发展方向体现了教育研究的______。
单选题 小雯是一个行为孤僻且多愁善感的人，那么小雯所属的气质类型最可能为______。
单选题 “威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱也。”这一观点出自______。
单选题 确立法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”办学原则的教育法案是______
单选题 对于被判处______以下有期徒刑的犯罪分子，根据其犯罪情节和悔改表现，适用缓刑确实不致再危害社会的，可以宣告缓刑。
单选题 涉密公文不可以通过______传递。
单选题 “个人努力一个人成绩一组织奖励一个人需要”是哪种理论的基本内容之一？______
单选题 材料：雯雯一向成绩平平，在一次数学考试中她考了全班第一，数学老师在班上表扬了她。从此，她学习数学更努力了。进入高三以后，数学老师更加严格了，特别强调细心，老师经常批评同学说：“不细心即使很聪明也会把题做错，那样一切都玩完了。”每次听到老师这样说，雯雯这样的“马大哈”就非常害怕。特别是每次考试时，老师的话会一直萦绕在雯雯耳边，这就使雯雯每次考试都非常紧张，担心自己考不好，可是越担心就越考不好，雯雯的成绩直线下滑。后来，雯雯一听到考试就害怕，考试前会失眠，也吃不下东西。于是雯雯向心理老师求助，心理老师诱导雯雯缓慢地接触导致焦虑的环境，并通过心理放松的方式来对抗这种焦虑情绪，从而帮助雯雯摆脱了这种症状。 根据材料回答以下问题。
单选题 暴力恐怖犯罪活动挑战的是人类社会共同的秩序和人类文明共同的底线，充分暴露反社会、反人类的丑恶面目，是任何法治国家都不能容忍的。这说明，______是国家的根本属性。
单选题 需要、动机及行为之间的关系和发展规律可以表示为______。
单选题 下列关于法律关系主体的说法，正确的是______。
单选题 某中学老师围绕中学生网瘾问题，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、定性分析，总结出中学生网络成瘾的原因并提出建议。这种研究方法属于______。
单选题 约翰·杜威的专著《民主主义与教育》属于______。
单选题 为18世纪后期德国泛爱教育运动兴起提供直接的思想启蒙和理论指导的是______。
单选题 关于共同犯罪，下列说法正确的是______。
单选题 选择最合理的一项来填充所给数列的空缺项，使之符合原数列的排列规律：
1，3，2，7，13，______。