单选题 关于现代的学校教育，说法错误的是______。
单选题 吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的______。
单选题 教育这一社会活动所面临的问题是要解决个体发展与社会发展之间的矛盾，即促进受教育者的______，引导他以某种方式参与社会生活。
单选题 学生在教师的指导下通过独立探索，创造性地解决问题，获取知识和发展能力的方法是______。
单选题 下面哪一点不是灵魂论的教育意义？______
单选题 研究问题和研究假设的关系是______。
单选题 陈述性知识与程序性知识是按来______划分的。
单选题 在古代中国，“课程”一词最早见于______。
单选题 在教育目的的价值取向上，争论最多影响最大的问题，是教育活动究竟是注重于个人个性的发展还是注重于______。
单选题 以下哪种是拜占庭的教会教育形式？______
单选题 教师的教学监控能力真正提高的重要标志是______。
单选题 提出公民教育和劳作学校理论的是______。
单选题 衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注______。
单选题 我国第一部马克思主义的教育学著作是_______。
单选题 德育过程的基础是______。
单选题 课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生______。
单选题 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的______。
单选题 最早进行自然科学知识和技能专门教育的是______。
单选题 现代著名认知心理学家安德森认为人的较复杂的整块知识是用图式来表征的。下列哪项不属于图式的含义?______
单选题 在不同的政治经济制度下，学制在很多方面存在共同特点，如入学年龄，大、中、小学阶段的划分，在很多国家都是一致的。这是因为学制的建立要受______。