单选题 二战后，德国规定联邦各州的所有儿童应接受9年义务教育的法案是______。
单选题 下列不属于教育相对独立性的表现的是______。
单选题 下列有关教学过程说法不正确的是______。
单选题 用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是______。
单选题 二战后，德国规定联邦各州的所有儿童应接受9年义务教育的法案是______。
单选题 时务学堂的主要发起人是______。
单选题 使美国各州义务教育得到普及，形成现代教育体制的是______。
单选题 晚期修道院的主要课程体系是______。
单选题 “卢达斯”是古代哪个国家的学校名称？______
单选题 晏阳初进行乡村建设试验的目标和途径是______。
单选题 维果斯基在儿童心理发展观上提出了______。
单选题 下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是______。
单选题 维果斯基在儿童心理发展观上提出了______。
单选题 我国第一部马克思主义的教育学著作是_______。
单选题 以下哪一项属于“骑士七技”之一？______
单选题 ______不属于裴斯泰洛齐要素教育中的要素。
单选题 在法国历史上有“职业技术教育的宪章”之称的职业技术法案是由______提出的。
单选题 根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可分为______。
单选题 培养“兼士”的教育目的是______提出的。
单选题 可以弥补教育现场观察不足和缺陷的观察类型是______。