单选题学校教育科研的基本定位应是行动研究.反思研究和
单选题般来说,对学校进行区别的最精炼的载体是
单选题公开推荐,组织部门按校长任职资格和标准进行考核,个人提出办学主张,组织考试或答辩,群众评议,主管部门正式任命,这种校长任用的方式是
单选题学校发生传染病属于
单选题在管理领域中，被称为“科学管理之父”的是
单选题引导和规范管理行为，协调管理主体与管理客体关系，落实管理目标的基本途径是
单选题将理论重心放在组织制度的科学化和体系化上的学者是
单选题学校成员以特定的教育价值观念为引导，使用各种符号系统建构的生活方式，称为
单选题学校管理的核心工作是
单选题将学校效能视为在一定的投入 下期望的产出达到的程度,这是
单选题将学校所从事的活动与从事相同或相似活动的优质校、品牌校、知名校进行比较，找出差距，针对差距学习先进经验并制定改进方案，以提高自身水平的管理方法，称为
单选题组织的本质属性是
单选题整个德育管理活动的发起者、组织者和实施者称为德育
单选题学校对所收集的信息，根据学校管理活动的需要进行分析、比较、选择、归类、统计等科学的加工处理，防止由于信息的失真、假信息和过时信息的滥用而造成失误，称为
单选题核心层的学校文化是指学校
单选题要克服教学过程中的不稳定因素,保证学校教学有序和持续开展,就必须坚持教学管理的
单选题管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力积信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率地实现教育目标的活动过程，称为
单选题人际关系理论最著名的代表人物是
单选题在家校合作中，家长限制孩子看电视的时间属予
单选题英国中央一级负责全国中小学教育督导工作的机构是