单选题被称为需求本位的评价 是
单选题提出我想不到有任何无教学的教育 ， 正如在相反方面， 我不承认有任何无教育的教学的教育家是
单选题学校非常注重国旗下讲话对学生成长的影响， 这种课程类型属于
单选题课程开发以当代社会的需求为基点、强调当代社会生活的需求的优先性，此种课程观是（ ）
单选题被认为继柏拉图《理想国》之后西方最完整、最系统的教育论著是（ ）
单选题从本质上看，泰勒原理的深层价值取向是（ ）
简答题简述综合课程的涵义及开发策略
简答题简答教育性教学 思想
简答题简述教学研究的一般趋势
简答题简述课程与教学评价的涵义及其功能
简答题简述泰勒原理的基本内容
简答题简述课程创生取向的涵义及其特征
简答题简述建构主义教学观的基本内涵
简答题简述泰勒模式中课程目标的三个来源
简答题简述课程实施与教学的关系
简答题简答布卢姆等人教育目标分类学 的局限性
简答题简述古巴和林肯提出的第二代评价的特点
简答题简述必修课程与选修课程的关系
简答题简述学术中心课程的内涵与基本特征
简答题简述确定课程与教学目标的基本环节