多选题建构主义学习理论的基本要素包括（ ）
多选题教师职业道德范畴主要包括（ ）
多选题直接经验与间接经验辩证统一的教学规律要求教学必须遵循以下教学规则( )
多选题心理发展的基本特征有（ ）
多选题下列心理现象属于认知过程的有（ ）
多选题教育机智形成的条件是（ ）
多选题教师应具有的良好的教育思想素养包括( )
多选题班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师
多选题下列观点符合奥苏伯尔认知一同化学习理论的是（ ）
多选题人的能力存在着差异，主要表现为（ ）
多选题根据《中华人民共和国教师法》的规定.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门]给予行政处分或者解聘（ ）
多选题国家的正式课程文件包括（ ）
多选题根据我国《教师法》的规定，学校可以对教师给予行政处分或解聘的情形有（ ）
多选题关于态度，以下表述正确的是( )
多选题《中华人民共和国教师法》规定，学校或者其他教育机构应当对教师的哪些方面进行考核?（ ）
多选题教师确定课时教学目标应依据（ ）
多选题心理学家吉尔福特认为发散思维是创造性的主要成分，发散思维具有（ ）
多选题元认知策略可分为（ ）
多选题影响人格发展的社会因素有（ ）
多选题美国心理学家班杜拉把强化分为( )形式
多选题依据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校不得查阅未成年人的（ ）
多选题学生中心取向的教学模式有（ ）
多选题下列选项中，属于发现学习的特点的有（ ）
多选题为切实减轻中小学生过重的学业负担，教育部等九部门颁发了《中小学减负 措施》
多选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出了要坚持能力为重,教育学生学会知识技能，（ ）
多选题练习曲线规律（ ）
多选题下列作品不属于俄国作家列夫托尔斯泰的有（ ）
多选题对小学生进行正强化的方法主要包括（ ）
多选题联合国教科文组织在《教育财富蕴藏其中》中提出21世纪的教育支柱为（ ）
多选题下列选项中，属于程序性知识的有( )
多选题未成年人的权利有（ ）
多选题下列选项中，表述原始社会教育特点的是（ ）
多选题小学生心理辅导的原则包括（ ）
多选题班杜拉将强化方式分为（ ）
多选题影响态度与品德形成的内部条件是（ ）
多选题合作教学在设计与实施上必须具备的特征有（ ）
多选题以下观点符合奥苏伯尔认知一同化学习理论的是（ ）
多选题下列表述属于启发式教学思想的是（ ）
多选题小学课外活动的组织形式有（ ）
多选题根据课程任务，课程可以分为（ ）
多选题皮亚杰提出( )来说明儿童的认知发展
多选题校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源,主要有（ ）
多选题学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行（ ）
多选题心理学的研究任务包括（ ）
多选题下列选项中，属于外部感觉的有（ ）
多选题在中小学教师职业道德规范中，关爱学生的具体要求是（ ）
多选题有同学在课堂上小声议论,打扰了课堂秩序，作为教师，你应该
多选题林尔巴特的教育主张包括（ ）
多选题下列属于动作技能特点的是（ ）
多选题品德的心理结构包括（ ）
多选题下列属于教师职业道德规范的内容有（ ）
多选题下列各种学习动机中，属于内在动机的是（ ）
多选题隐性课程的主要特点有（ ）
多选题教师劳动的特殊性主要体现为（ ）
多选题属于个别测验的量表有( )
多选题关于教育的相对独立性，以下表述正确的是( )
多选题新课程改革下的学习方式有（ ）
多选题我国小学教学工作实施的基本环节包括（ ）
多选题下列描述中，属于外部学习动机的是（ ）
多选题新课程改革所提倡的课程目标包括（ ）
多选题关注学生的全面发展主要是指（ ）
多选题下列选顶中，属于创造性思维特征的有（ ）
多选题《〈教师资格条例〉实施办法》的立法依据有（ ）
多选题学校和其他教育机构需为学生负起的职责包括（ ）
多选题中华人民共和国教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》规定,下列( )情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任,事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定
多选题杜甫的代表作有（ ）
多选题下列属于《学记》中记载的教育思想的是（ ）
多选题在命题的一般原则中，内容选题方面应（ ）
多选题小学课外活动的主要特点包括（ ）
多选题吉尔福特创立的智力三维结构模型理论,认为智力结构应从( )三个维度去考虑
多选题班级管理的模式有( )
多选题中小学教师职业教育道德内容主要包括政治理论（ ）教师心理健康教育等
多选题品德的基本心理结构包括（ ）
多选题道德两难教学情境的设计所遵循的要求是（ ）
多选题现代教师应具备的教育专业修养包括（ ）
多选题以下教师的做法中符合维果斯基最近发展区理论的是（ ）
多选题学校教育与家庭教育相互配合的方法有（ ）
多选题按课程管理权限分类，我国中小学课程包括（ ）
多选题《中华人民共和国教师法》的立法宗旨是（ ）
多选题在教学过程中渗透心理健康教育有利于（ ）
多选题下列属于我国古代四大发明的有（ ）
多选题下列关于未成年人的说法有误的是
多选题关于教育的概念，下列说法中正确的有（ ）
多选题按照系统论的观点，教学目标是一个系统，它由教学目的决定，包括（ ）三个层次
多选题道德行为习惯的养成要经历下列( )阶段
多选题根据课程任务，课程可以分为( )
多选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出了创新人才培养模式，注重学思结合，倡导（ ）教学
多选题注意作为一种复杂的心理现象，主要具有（ ）三种功能
多选题心理咨询和辅导评估的方式（ ）
多选题泰勒提出的课程编制的步骤包括（ ）
多选题在教育组织形式上，下列有关特朗普制的表述，正确的有（ ）
多选题有效地进行知识概括的措施包括( )
多选题知觉的基本特征有（ ）
多选题联结学习理论认为（ ）
多选题学校教育对个体发展的特殊功能表现在哪些方面（ ）
多选题教育目的的功能有()
多选题依据《中华人民共和国教育法》，学生享有的权利是（ ）
多选题《中华人民共和国教师法》规定，教师可以行使的权利有( )
多选题教学设计的特点有（ ）
多选题罗杰斯创立了以学生为中心的教育和教学理论，其基本理论观点包含( )
多选题新课程的教师角色的定位是（ ）
多选题不属于体谅模式，对我国学校德育改革的启示是（ ）
多选题下列属于学习迁移现象的是（ ）
多选题根据思维任务的性质、内容和解决问题的方式可以把思维分为( )
多选题在中小学教师职业道德规范中，关爱学生的具体要求是( )
多选题下列属于心智技能特点的是（ ）
多选题意识的水平主要包括( )
多选题下列教学环境不属于学校教育设施的是（ ）
多选题根据(中华人民和国教育法了的规定受教育者应当履行的义务有（ ）
多选题20世纪三大教学运动包括( )
多选题义务教育的基本特点有（ ）
多选题教师职业劳动的复杂性体现在（ ）
多选题以下属于皮亚杰认为影响心理发展因素的是( )
多选题在下列教育评价方式中,属于质性评价方式的有（ ）
多选题中枢神经系统包括( ),是心理产生的主要基础
多选题学校中的表扬制度会增强学生热爱学习热爱集体等观念
多选题在学校环境中,对学生心理素质具有重大影响作用的因素是（ ）
多选题培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到（ ）
多选题《中华人民共和国教师法》规定，学校或其他教育机构应当对教师进行考核的内容包括教师的（ ）
填空题一把钥匙开一把锁反映了德育的________原则
多选题下列选项中，属于人们活动成功的行为责任因素范畴的是( )
多选题下列教师的做法中哪些符合维果斯基的最近发展区理论？（ ）
填空题马克思主义关于人的全面发展理论是我国________的理论基础
多选题下列心理现象中，属于个性心理倾向性的是（ ）
填空题马斯洛认为人的基本需蔡有五种生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、________ 、自我实现的需要
多选题新课程结构的主要特点（ ）
填空题2014 年第 30 个教师节前夕，习近平总书记考察北京师范大学时发表重要讲话，勉励广大师生做四有好老师
多选题教师必须有健康的心理状态，要做到（ ）
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多选题关于讲授法的论述正确的是（ ）
多选题创新教育内容包括（ ）
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填空题党的十九大报告指出：国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质________教师队伍，需要涌现一大批好老师
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多选题以下属于劳动技术教育的内容有（ ）
多选题《中华人民共和国未成年人保护法》规定,保护未成年人的工作,应当遵循( )原则
多选题夸美纽斯的教育思想包括（ ）
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多选题学校产生的条件是（ ）
多选题师德建设机制的基本原则有（ ）
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多选题根据记忆内容的不同,可分为( )
多选题下列行为侵犯学生人格尊严权利的有（ ）
填空题思维的基本形式包括________、判断和推理
填空题把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班级，采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是________
多选题教育工作的基本环节包括（ ）
填空题学习策略可分为________、元认知策略和资源管理策略
多选题提高教师道德情操的主要途径有（ ）
多选题人本主义的基本观点是( )
多选题班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（ ）
多选题一般认为学校产生的主要条件包括( )筹几个方面
多选题王守仁是中国古代心学的集大成者，其成就主要包括( )
多选题教师职业道德原则包括（ ）
填空题《中华人民共和国教育法》规定，教育应当坚持________对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力
多选题按教学阶段划分，教学评价可分为（ ）
多选题以下不属于教师在教学过程中的地位和角色的是( )
多选题建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（ ）的描述上
多选题下列属于巴金的作品的有（ ）
多选题下列选项中，属于动作技能的有（ ）
多选题新课程改革的特点（ ）
多选题以下不能申请获得教师资格证的情形有（ ）
多选题贯彻循序渐进原则的基本要求是（ ）
多选题布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为( )
多选题教育可以简化文化，吸收其基本内容;教育可以净化文化，清除其不良因素，这体现了教育对文化具有（ ）
多选题讲授法的具体形式包括（ ）
多选题一般来说，元认知策略可分为（ ）
多选题2001 年我国教育部颁发了《基础教育课程改革纲要(试行)》，标志着基础教 育新一轮课程改革的开启，新课程的培养目标特点有（ ）
多选题以下关于《中华人民共和国义务教育法》条文的意义阐述，正确的有（ ）
多选题以下不能申请教师资格证的情形有（ ）
多选题思维的基本过程包括( )
多选题下列选项中，通过学习而形成的行为有（ ）
多选题弗洛伊德认为人格结构主要由（ ）构成
多选题教育的构成要素有（ ）
多选题根据教育要素学说，构成学校教学系统的基本要素包括教师、学生与（ ）
多选题学与教的过程从宏观上说包括五个要素，下列选项中不属于其中的是（ ）
多选题学校德育的内容主要包括（ ）
多选题奥苏贝尔根据学习内容的不同，把学习划分为（ ）
多选题根据《中华人民共和国教育法》规定,下列选项中,教师具有( )情形,可以由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门授予行政处分或者解聘
多选题当今世界,教学研究的发展趋势是（ ）
多选题教师遵守职业纪律应做到（ ）
多选题美国教育家奎依将课堂问题行为的类型主要划分为( )
多选题教师职业道德修养的内容包括（ ）
多选题我国普通学校教育体系，主要分为哪几个教育阶段?（ ）
多选题目前具有广泛影响的建构主义教学模式主要有（ ）
多选题下列选项中．属于学习的内在动机有( )
填空题教育者通过班级组织向学生传授科学文化知识，使之形成社会生活的基本技险，这是班级组织________功能的体现
多选题文化对教育的制约作用表现在（ ）
多选题道德情感表现形式有（ ）
多选题关于教师职业道德和道德的关系，下列选项正确的是（ ）
多选题教师教育机智的特征有（ ）
多选题自我教育包括（ ）
多选题下列关于《三国演义》的说法，正确的有（ ）
多选题学生认知方式的类型不包括( )
多选题教师完成教育工作任务的能力包括（ ）
多选题在我国，学校课程由（ ）、（ ）、（ ）三种形式表现出来
多选题教育心理学认为，经典性条件作用的主要学习规律有（ ）
多选题掌握学科的基本结构的教学原则包括( )
多选题心境的主要特点包括（ ）
多选题下列选项中，对学习概念的理解不正确的有( )
多选题关于ABC疗法的表述不正确的是( )
多选题下列著名战役中,属于以少胜多的是
多选题动机具有的功能包括( )
多选题根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（ ）
多选题某中学李老师时常看偶像剧，看追明星的有关新闻，家人说他这么大年龄的人了，还搞这些小孩喜欢的东西
多选题关于遗忘的学说有（ ）
多选题理想的师生关系是一种使彼此感到愉悦、相互吸引的融洽和睦关系
多选题根据巴甫洛夫两种信号系统的理论，可以引起条件反射的信号可分为（ ）
多选题皮亚杰认为，自我中心言语有( )等表现形式
多选题在《中小学教师职业道德规范》中，教书育人的具体要求包括（ ）
多选题近年来,为促进经济发展和社会公平,我国不时对个人所得税进行调整,以充分发挥个人所得税在调节经济等方面的作用
多选题为了避免学生形成习得性无助，老师应该在教学中注意（ ）
多选题能力可分为一般能力和特殊能力，下列属于一般能力的是（ ）
多选题不属于道家学派的思想观点（ ）
多选题心理发展的基本特征包括（ ）
多选题学校教育与家庭教育相互配合的方法有( )
多选题政治经济制度决定教育的（ ）
多选题生产力对教育的制约作用主要表现在（ ）
多选题下列陈述正确的有（ ）
多选题教师职业道德情感主要包括（ ）
多选题下列有关创造性和智力关系的描述，正确的是（ ）
多选题泰勒认为课程目标的来源有（ ）
多选题社会本位论教育目的观的代表人物包括( )
多选题关于测量过程，下列说法正确的是（ ）
多选题以下属于杜威的观点的是( )
多选题选择和运用教学方法的依据有（ ）
多选题除夕的传统习俗包括（ ）
多选题父母的教养行为可分为( )
多选题莫言曾获得2012年诺贝尔文学奖，其红高粱系列中篇包括（ ）
多选题下列选项中，属于元认知策略的有( )
多选题多方参与的师德监督体系的参与主体包括（ ）
多选题一般地说，教育的文化功能，主要包括（ ）
多选题提升教师职业道德修养的方法包括（ ）
多选题学校情境中的学业成就动机，主要由三方面的内驱力组成，即（ ）
多选题学校心理健康教育的途径主要包括( )
多选题教师的人格特征包括（ ）
多选题教师行动研究的特点有（ ）
多选题目前具有广泛影响的建构主义教学模式主要有( )
多选题我国中小学德育工作主要有（ ）
多选题专家型教师与新手型教师之间的差异主要体现在( )
多选题下列学习属于发现学习的是（ ）
多选题班主任的任职条件要求有（ ）
多选题教育对生产的促进作用要通过（ ）实现
多选题学校对学生进行德育的基本途径有（ ）
多选题下列有关创造性的描述中，正确的有（ ）
多选题以下属于个人本位论的教育思想家是( )
多选题我国新课程改革的方案中，义务教育阶段的综合实践活动课程主要包括（ ）等领域
多选题《中华人民共和国未成年人保护法》规定，保护未成年人的工作，应当遵循下列哪些原则?（ ）
多选题著名的课程理论专家泰勒认为,课程设计的活动有（ ）
多选题心理学家维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素
多选题《中小学教师职业道德规范》中，关于教书育人的具体要求是（ ）
面试题谈谈你对有教无类的理解
面试题优质课上教师对学生说你真好，你真棒，对此你如何看？
教学材料服务员：请坐。请喝茶。汉斯：谢谢。先拿菜单给我们看看吧。服务员：这是我们的新菜单，你们想来点儿什么？汉斯：来一个水煮牛肉怎么样？服务员：这个菜是辣的。唐娜：我最喜欢吃辣的，玛丽，你能不能吃辣的？玛丽：我能吃一点儿。要不要再来个西红柿炒鸡蛋？唐娜：可以。服务员：这个烤鱼是我们的新菜，你们要不要尝尝？汉斯：烤鱼辣不辣？服务员：有辣的，也有不辣的。唐娜：那就来不辣的吧。
面试题特岗教师工作比较艰苦，你怎么开展工作？
面试题你为当老师做了哪些准备？
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面试题学生的梦想就好像苔藓花，教育就像阳光
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面试题以飞翔的蜻蜓为题作画，说出教学目标，并谈一下你怎么导入
面试题谈谈你对习总书记四有好老师的理解
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面试题一个外国的教育学家讲的一段话，具体内容是：以前的教育的方法不能用到现代的学生身上，也不能用以前的教育方式教育现在的孩子
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多选题教师职业道德建设包括（ ）
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教学材料友美：马丁，我昨天晚上去找你，你不在，去哪儿了？马丁：我跟朋友一起去体育馆了。友美：你们去打球了？马丁：不是，我们去游了一会儿泳，9点多才回宿舍。友美：你平时晚上还会做什么？马丁：上上网，有时跟爸爸妈妈在网上聊聊天儿。你呢？友美：我一般会看一会儿电视，看看书，听听音乐，有时候也跟朋友一起去跳舞。马丁：下次你也跟我们一起去运动吧。
面试题2018教师的十项准则
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面试题结合不忘初心，牢记使命谈谈你对新时代好老师的理解
面试题谈一下你对特岗教师的认识
面试题谈谈你对有教无类的理解
面试题现在教学中把一年级的识字作为第一要求，对此你如何看？
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面试题孩子上课爱抠手，爱转笔，爱玩笔
多选题班级管理的主要内容一般包括( )
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多选题陈述性知识的表征形式主要有（ ）
面试题老师向家长指定书店买教材，你怎么看？
面试题谈谈你对有教无类的理解
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多选题以下属于影响态度和品德条件的是（ ）
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面试题新入职老师小王上课总是用好、很好评论学生，你怎么看？
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多选题小学教师扮演的角色应该是（ ）
面试题如何培育学生社会主义核心价值观？
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多选题关于内隐记忆和外显记忆的说法，下列说法不正确的是（ ）
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面试题有学生上课睡觉、讲话，你怎么办？
中文问答（7分钟）
面试题你为什么要报考这个岗位？
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面试题有一位美术老师，长时间的不理发，衣服也满是颜料，你怎么看？
多选题在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（ ）
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多选题教学认识过程是一种间接性认识过程，具体表现在（ ）
多选题现代学制的类型包括（ ）
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面试题根据给定材料说出《青春期》的三维目标和怎样激发学生学习兴趣？
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中文问答（7分钟）
面试题有一位音乐老师在上欣赏课时只给学生欣赏声乐，不给同学们欣赏器乐，你怎么看？
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面试题根据给定材料说出《次北固山下》的三维目标和怎样导入激发学生学习兴趣？
外语问答（6分钟）
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面试题谈谈你对有教无类的理解
面试题某音乐老师在开学初让学生背唱《歌唱祖国》，请运用教育心理学的知识分析这个老师他这个课程安排
面试题如何上好第一节课？
面试题班上有一名留守儿童辍学了，你是班主任怎么办？
面试题有些老师只注重传授知识，不注重学生的心理健康，你怎么看？
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面试题如何做学生的知心朋友？
面试题很多家长在家里面教育孩子，搞家教模式，注重培养学生的兴趣爱好以及学习成绩
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面试题学生负担很重，书包很重，你认为如何做才能帮学生减轻学习负担？
外语问答（6分钟）
面试题立德树人是我国教育的根本任务，谈一谈作为特岗教师你怎么做好立德树人？
多选题影响心理发展的因素包括（ ）
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面试题根据初三化学第一册教材《物质的变化和性质》说说你的教学三维目标？教学重难点以及怎样来上这节课？