单选题中学生小孙近期心理很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论，当前他的主要发展任务是______。
单选题取得教师资格的人员首次任教时，应当有()。
单选题宋代米芾、米友仁父子所创的“米氏云山”又称作( )。
单选题下列教师行为正确的是( )。
单选题教师提问：“一个四边形，每边边长都是‘1’，面积是否是‘1’?"许多同学肯定地回答是“1”，刘晓翔却回答说：“如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了‘0’。”这体现了发散思维的()。
单选题人和动植物结构和功能的基本单位是( )。
单选题“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也。”这句话出自于()。
单选题19世纪末，日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化的改革运动是()。
单选题把一个棱长是６ｃｍ的正方体切成若干个棱长为２ｃｍ的小正方体，最多可以切成的小正方体的个数是（ ）
单选题下列作品中哪个是著名的琵琶演奏曲?（ ）
单选题晓玲上课总不敢回答问题，偶然一次她回答了问题，老师给予了她极大的表扬，以后上课，晓玲敢于主动回答问题了。老师对晓玲进行的是( )心理辅导。
单选题在教学理论指导下，为实现特定教学目标而设计的较为稳定的教学范型是( )。
单选题______与曾孝谷等人在日本创办了我国最早的话剧团体“春柳社”。
单选题小说：诗歌：文学相当于()。
单选题小学生数学运算技能形成的基本途径是______。
A.观察
B.练习
C.示范
D.讲解
单选题某中学组织春游，老师事先已反复讲了注意事项和要遵守的纪律，可高一某学生却对此置若罔闻，攀爬公园内标有“禁止攀登”告示的假山，被摔伤。根据《学生伤害事故处理办法》的规定，此事该谁负责（ ）
单选题下列选项中，体现郑成功重大历史功绩的一项是( )
单选题学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是______。
A.识记
B.保持
C.再认
D.回忆
单选题新的教育思想必须在教育教学改革的______中产生。
A.研究
B.实践
C.理论
D.制度创新
单选题阅读《马克思墓前的讲话》教学实录(节选)，按照要求答题。师：我把文章的第一段做了一些改动，请大家听听——“当代伟大的思想家停止心跳了，让他一个人留在房间里两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上逝世了。”大家比较课文，看看有哪些不同之处，思考修改后的表达效果有什么变化?生1：去掉了“3月14日下午两点三刻”这个具体的时间，这是马克思逝世的时刻。作者永远不会忘却，凝聚着作者无限伤痛。没有这一特定的时刻就无法表达作者强烈的感伤。生2：当代“最”伟大的思想家，删去了“最”，就削弱了马克思的影响。把“停止思想了”改为“停止心跳了”，不能照应思想家，也不能表现马克思一生不断探索不停思考的特点。生3：删去了：“还不到”，不能充分表达作者对马克思逝世的遗憾之情；“还不到两分钟”，流露出恩格斯对马克思逝世的无限痛惜之情。生4：“逝世”的表达过于直接。“睡着了”说得非常含蓄，表明作者不忍心说出马克思的逝世，同时也表明了马克思离去的安详和无憾。师：同学们分析得很仔细，理解得很深刻，课文中还有很多语句很有表现力，请大家默读全文，找出自己体会最深刻的语句与同学交流。对上述教学实录分析正确的是( )