问答题1.题目:《美化标题突出主题》片段教学2.内容:用艺术字制作报头，让报头更加醒目、突出。先设置页面（新建文档、设置纸张大小、设置页边距），再制作报名（插入艺术字、调整大小、修改文字内容），最后完善报头（输入作者信息、期刊号等）。3.基本要求:（1）试讲约10分钟;（2）与学生之间有提问交流;（3）教师有步骤板书。
问答题学生抑郁，一周后家长非让学生上学，作为班主任，你怎么办?
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问答题10 年伟大革命及重大意义是什么？
问答题初中化学《如何从大豆中提取油脂》
问答题《收发带附件的邮件》1.题目：四年级《收发带附件的邮件》片段教学2.内容：3.基本要求：(1)试讲约10分钟；(2)掌握收发带附件的邮件操作；(3)师生互动。
问答题《今天我值日》1.题目:《今天我值日》2.内容:.(1)要有师生互动的环节;(2)请在10分钟内完成试讲内容;(3)让学生明白值日的意义。
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问答题地球上的水
问答题1.题目：体育游戏《报纸真好玩》2.内容3.基本要求(1)要求设计2~3个游戏;(2)其中一个游戏进行规则介绍(3)10分钟以内完成上述要求
问答题我错批评小明，但他调皮捣蛋，我不给他道歉，我怎么看？
问答题1.题目：微电影拍摄方法2.内容微电影即微型电影，又称微影。它是指能够通过互联网新媒体平台传播几分钟到60分钟不等的影片,适合在移动状态和短时休闲状态下观看，具有完整故事情节的短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧。3.基本要求:(1)试讲需在10分钟之内;(2)引导学生学习微电影拍摄方法;(3)教学过程中最少设置2个有效提问;(4)适当板书。
问答题1.题目：故事《大狮子与小老鼠》2.内容3.基本要求(1)模拟对幼儿讲故事：①有幼儿意识，表现出正在对幼儿讲故事，②普通话标准，口齿清楚，语速适宜，有感染力(2)引导幼儿理解掌握故事的内容，了解故事的大意(3)激发幼儿对童话故事的兴趣(4)请在10分钟内完成上述任务。
问答题1.题目:词汇课教学2.内容:3.基本要求:(1）试讲时间约10分钟，采用英语授课;(2）帮助学生掌握物品的复数表达;痛(3）学生能在日常生活中运用英语的复数表达;(4）配合教学内容适当板书。
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问答题芳芳的家长是盲人,小朋友们嘲笑她父母是瞎子，对此你怎么做?
问答题《三位数连加运算》教学目标1、使学生掌握用一个竖式计算三个数连加的计算方法，并能比较熟练地进行计算。2、使学生熟练地运用凑十法，培养学生的思维灵活性。教学重点和难点重点：掌握连加的计算方法。难点：理解哪一位相加满几十就向前一位进几的道理。教学准备：挂图、小黑板、两个三角形
问答题1.题目:喊号追人2.内容:“喊号追人”学生站成圆，从排头开始1-4向后报数，要求每人记住自己的号数，游戏开始每人按规定方向沿圆圈慢跑，在跑步中听到教师喊某号时，该号数的人立即离开队伍从队外沿圆圈向前疾跑去追赶前边的同号人。在跑回原来之前以手触及前面同号者得一分。如追不上,跑至自己原位时归队，重新开始。3基本要求:（1）试讲时间约10分钟;（2）讲解清晰、精炼，示范准确、到位;（3）教法应用得当，
问答题1.题目:《小数的性质》2.内容:3.基本要求:（1）试讲约10分钟;(2)引导学生进行小组讨论;(3）结合教学内容，适当板书。