已知f(x)在[a，b]上连续，设，x∈[a，b]，证明

列举运动中常用的两种止血方法，并简述。

有人认为，村委会是最基层的国家机关。对此，下列判断正确的是______。

根据题目要求完成下列任务，用中文作答。 简述scanning的含义并举一例说明其基本用途，写出训练该项技能时的三条注意事项并用英语写出两句相关的教师指令语。

在设计与实施体育课准备活动时，除了要达到热身效果外还应考虑______

留存至今中国最大的皇家园林是______

下图表示甲、乙、丙三种农作物利润随距市区距离变化示意图，读图回答下列问题。

1942年，盟军在太平洋战场组织了一次战役，使太平洋战场局势发生了根本性转折

体育比赛中，运动员在场上向对方实施谩骂、出拳、蹬踹等行为动作，这些行为属于______

教师徐某经常上课迟到、早退，给学校教育教学工作造成了一定损失。学校可依法给予徐某______

土壤的水、肥、气、热状况是影响土壤质地的重要因素，与农业生产密切相关。下列不同质地的土壤中

某教师在进行化合价内容教学时设计了如下教学目标：知道常见元素化合价，能依据化合价写出物质的化学式

如下图所示是某数据库中的三个表，其中学生表和成绩表建立表间关系的字段是“学号”

在由江苏省教育厅主办的首届江苏省师范生教学基本功大赛(学前教育专业)上，各项技能比赛竞争激烈，师德问题则是笔试环节的重点。参加竞赛的选手表示，虽然理论笔试没有出现最近广为人知的“温岭虐童”案例

“负重耸肩”可以发展下列哪些肌肉的力量______

材料： 下面是杨老师在“河流补给”一课中的教学片段： 师：河流有几种补给形式? 生：有雨水补给、积雪融水补给、地下水补给、冰川融水补给和湖泊水补给。 师：河流径流往往是多种水源补给的

社会主义职业道德的基本原则是______

要求：对教学设计进行客观评价。 我爱钢琴 教学目标： 一、了解钢琴的发展史及其特点，尝试即兴钢琴演奏，进而使学生喜爱钢琴。 二、引导学生参与课堂活动，使其成为学生走进音乐、获得音乐审美体验的基本途径。 教学过程： 一、导入 同学们，我们平时在音乐教室上课，接触到的最多的乐器是什么?——钢琴。那你对这个被誉为“乐器之王”的钢琴了解有多少呢? 今天，我们就来了解、认识一下钢琴。 二、授新 1．钢琴的诞生与发展 大约在三百年前，意大利一位制造羽管键琴(钢琴的前身)的能手为一位意大利王子制造了一架崭新的乐器，这个发明改变了音乐的未来。人们觉得它很有趣，就把它叫作“轻重琴”，后来就简称为“钢琴”。 在20世纪以前，钢琴一直是人们享受音乐的主要乐器，在电唱机、收音机和电影发明之后，人们欣赏音乐的途径就变得多种多样了。为了竞争，发明家们制造出了自动钢琴(又称“魔鬼”钢琴)，只要把编排好的纸筒装上去，它就会自动演奏音乐。人们可让钢琴“弹”起来，自己却不必去学了。在现在的自动钢琴上，人们已经用光盘代替了纸筒。演奏者甚至还可以把光盘放到钢琴里面，一边弹钢琴，一边就把自己的演奏录下来。 2．钢琴的性能与特点 前面提到钢琴被誉为“乐器之王”，为什么它的地位如此之高呢?这无疑来自钢琴本身所具有的独特性能和审美价值。诸如钢琴音域宽度达6～7个八度；音量从最弱到最强可以自由调控；基本音色清脆、明亮而富有穿透力，但通过触键等技术处理，又可以使音乐变化多彩。在演奏乐曲方面，钢琴不仅可以弹奏单声部的旋律，而且能够演奏多声部的和声、复调、和弦；不仅能够独奏、伴奏，而且还能用来重奏乃至合奏。从某种意义上来说，一台钢琴相当于一个乐队的功效。 那它到底是靠什么来发音的?发音原理又怎样?同学们想不想深入了解一下它的内部结构呢?今天，我们就来揭开钢琴的神秘面纱。 (打开琴盖，展示钢琴内部结构) 三、即兴演奏 1．触摸琴键，感受声音 (单个学生轮流上台触摸琴键，试着控制乐音的强弱) 2．四手联弹，即兴发挥 (两两学生坐到琴凳上配合表演) 3．播放音乐，模仿表演 (推举班上表演最好的学生和着音乐模仿钢琴家的舞台表演) 曲目一：肖邦《波兰舞曲》；曲目二：勃拉姆斯《摇篮曲》；曲目三：贝多芬《命运》。 4．教师现场演奏 经过学生的参与(动)，接下来请大家欣赏一首完整的现场版钢琴曲(静)。 (师演奏《梦中的婚礼》，学生边听边看小槌是如何击打琴弦的) 师：刚才老师弹奏的这首曲子是被誉为钢琴“浪漫王子”理查德?克莱德曼的一首代表作。他1953年出生于法国巴黎，父亲是钢琴教师。5岁学琴，6岁时指法纯熟流畅，被誉为天才。12岁时考取巴黎音乐学院。1984年在纽约某饭店举行的一个庆祝音乐会上，当时的美国第一夫人南茜?里根给他一个贴切的称号——“浪漫王子”，理查德?克莱德曼从此成名。20世纪80年代，他以古典音乐为基础，将古典音乐与现代音乐融为一体，使乐曲更加优美。他与生俱来的法国人的浪漫气质，使其演奏愈加精彩，让全球乐迷为之疯狂。 (复听《梦中的婚礼》，感受音乐旋律的优美抒情，钢琴音色的清脆明亮。当学生还沉醉在美妙的音乐声中时结束本节课)

道德评价和规范人们行为的标准是______

A systematic textbook evaluation is NOT to examine whether a textbook ______.