单选题()是深化教育改革、促进教育发展的先导，是全面推进素质教育的前提。
单选题张老师在设置教学目标时，既考虑学生的现有知识水平，也考虑他们在老师指导下可以达到的水平。维果斯基将这两种水平之间的差距称为()
单选题儿童语音形成的现实条件是()。
单选题一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是（ ）
单选题某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动，针对活动过程展开研讨，提成完善活动的建议，这种做法体现的教师专业发展途径是（ ）。
单选题美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的史实，断言教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。这种观点被称为______。
单选题当一个人外表充满魅力时，那么他(她)的其他同外表无关的特征，也会得到更好的评价。这个是印象形成中的______。
A.晕轮效应
B.近因效应
C.首因效应
D.投射效应
单选题下列属于教师申诉制度范围的是()。
单选题下列哪部歌剧是瓦格纳的作品?( )
单选题课堂教学要紧密联系学生的()，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。
单选题下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确立的我国基本教育制度?()
单选题教育行政部门制定小学教学质量评价标准的依据是（ ）
单选题教师道德公正最基本的要求是()。
单选题婴幼儿应多吃蛋、奶等食物，保证维生素D的摄入，以防止因维生素D缺乏而引起()。
单选题在“东山再起”这个典故中，“东山”是指主人公( )的隐居之地。
单选题中国画的“墨分五彩”指的是（ ）。
单选题从一个人行为的一个方面可看出他的个性，这是个性()的表现。
单选题下列选项中，不属于长度单位的是( )。
单选题下列谱例中的旋律选自中国著名作曲家黄自清唱剧《长恨歌》中的哪一首作品()。
单选题一位家长抱怨：李老师隔三差五给家长打电话，每次都把我们狠狠地批判一顿，还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法()。