阅读某教师《孤独之旅》备课笔记的片段，按要求答题。 8月7日：下载资料
下列关于印度尼西亚甘美兰音乐的描述，不正确的是______
下列有关页眉和页脚的说法中不正确的是______。
跑步属于一种周期性运动项目，每一周期单腿的动作顺序是______
长时间剧烈运动会导致体内pH下降，人体是通过下列哪一选项维持其相对恒定的______
学校派徐老师参加市里举办的优秀教师教学设计大赛，但回校后扣除徐老师500元的基本工资
下列不属于二次文献的是______
请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务：
材料： 下课了，当学生说“谢谢老师时”，我真想说“谢谢同学们”。孩子们今天在课堂上提出的“问题”、他们在课堂上的“插嘴”使我不断地调整、改写我原先设计好的“教案”。所以
勋伯格是20世纪初表现主义乐派的代表人物，下列哪个选项不是这个乐派的特色______
下列选项中，属于武术手型的是______
地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果往往比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的______。
倡导并践行“捧着一颗心来，不带半根革去”的人民教育家是______
个人卫生包括人体卫生和精神卫生两个方面，其中人体卫生主要是指______
体重指数法(BMI)是依据体重与身高的比值来判断肥胖的一种办法，其计算公式是______
下列踢球方式中，可以踢出“香蕉球”的是______
完成足球脚内侧踢球动作的主动肌是______
材料：五年级(2)班的王亮同学上学经常迟到，每次当同学们正聚精会神地听老师讲课时，迟到的王亮总是推门而入，这不仅影响了本班在全校日常行为规范评比中的分数，他的迟到更影响了班级正常的教学秩序。 为此
请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务：
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》，分析下面的教学课例，对教学设计、教学环节进行点评。 【课题名称】《弥渡山歌》(选自高中鉴赏教材《飘逸的南国风》) 【教学内容】音乐鉴赏 【教学重点】聆听、演唱云南民歌，感受、体验相同地域、不同风格民歌形成的特点。 【教学难点】对民歌的民族风格和地方风格形成较为清晰的认识。 【教学过程片段】一、导入 欣赏云南民歌《小河淌水》，回顾初中学习过的《放马山歌》，对两首不同风格的云南民歌进行对比，以此导入。二、新课教授1．聆听歌曲《弥渡山歌》，体会歌曲的旋律。问题：歌曲的旋律特点?旋律当中的节奏及规律?2．再次聆听，歌曲旋律中哪部分给你留下了特别深刻的印象?(预设学生进行回答)。并再次提问，本首歌中歌词所采用的是什么样的方法，从而体会歌曲内容情感。3．进一步聆听，思考歌曲蕴含了什么样的含义。运用小组讨论的方式。并由老师对学生的回答进行总结。4．学唱歌曲，采取老师范唱学生哼唱，熟悉歌曲旋律，带入歌曲情感。三、巩固提升观看云南当地风景特色的视频，加深对于云南民歌特色的认识。四、小结作业：教师总结并布置作业，课下分小组进行练习演唱。