单选题阅读下面的教学案例，按要求答题。某版初中语文教材七年级上册第一单元第二课《走一步，再走一步》课后“研讨与练习”第二题是这样设计的：在下边两种情况下，你将分别说些什么?做些什么?说出来与同学交流一下。(1)假如“我”的父亲没有来，你作为”我”的同学，将怎么办?(2)假如你是“我”，孤身一人在悬崖上，将怎么办?某位教师把两个题目改为了下面的内容，并且让学生们进行讨论。改后题目：父亲来到崖下，看到“我”孤身一个在悬崖上，有几种救我脱险的方法?为什么文中父亲的做法让作者“永远忘不了”?教师改变题目后，学生变得更有兴趣，对第一个问题的讨论，学生总结出以下几点：父亲救“我”的方法至少有三种：一是父亲直接爬上去把“我”救下来；二是先把“我”骂一顿，然后再救“我”：三是如文中父亲那样，让“我”自己下来。对三种救法的后果，学生也发表了许多看法。第一种，“我”虽然被救下来了，但“我”可能还会如以前那样胆小。第二种，虽然“我”会被父亲救下，但“我”的心里会有抹不去的阴影。第三种，“我”可能会摔伤。对以上案例的评价，不准确的是( )。
单选题素质教育的理论基础是()。
单选题学习法语学得扎实、巩固以后，再学英语就更容易。这属于()。
单选题《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（ ）。
单选题2015年国庆节，我国一艘正在大洋上航行的轮船，在伦敦时间8时整，测得所在地点的太阳高度为90°。据此完成问题。
单选题幼儿发音的错误大多发生在()。
单选题阅读下列短文，回答。在一个古代的部落社会，每个人都属于某个家族，每个家族只崇拜以下五个图腾之一：熊、狼、鹿、鸟、鱼。这个社会的婚姻关系遵守以下法则：崇拜同一图腾的男女可以结婚。崇拜狼的男子可以娶崇拜鹿或鸟的女子。崇拜狼的女子可以嫁给崇拜鸟或鱼的男子。崇拜鸟的男子可以娶崇拜鱼的女子。父亲与儿子的图腾崇拜相同。母亲与女儿的图腾崇拜相同。
单选题下列是短距离跑起跑后加速跑动作要点的是______。
A.两脚快速蹬离起跑器后快速跑进
B.继续保持上体前倾姿势，加强前摆和后蹬，尽量减少跑速的下降
C.摆动腿前摆时大小腿折叠，两臂积极前后摆动，上体前倾的角度要适宜
D.后蹬快速有力，方向正确，后蹬角度小
单选题我国天然白桦林主要分布在东北地区。北京喇叭沟门有一片天然白桦林。下图示意喇叭沟门在北京的位置。据此完成问题。
单选题赵毅在学习过程中，缺乏独立性，易受同学影响。当他发现自己的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于()。(2013年下半年真题)
单选题教师从提高学生认识入手，循循善诱，以理服人，调动学生的主动性，引导他们积极向上，这一教育原则是______。
A.因材施教原则
B.导向原则
C.疏导原则
D.启发原则
单选题生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累；乙组培养在光线较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。乙组未检测到淀粉的原因是______。
A.叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用
B.叶片光合作用强度低，没有淀粉的积累
C.维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶
D.维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用
单选题The earthquake broke out on a day______ my father left for America, a day______ I'll never forget.
单选题运动员赛前兴奋性过高，表现为赛前反应过______。
A.强
B.弱
C.早
D.迟
单选题保护未成年人的工作，应该遵循一定的原则。下列做法不恰当的是()。
单选题一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于______。 A．连带学习 B．附属学习 C．正规课程 D．显性课程
单选题按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于______。
单选题下图是用Word编辑的一段文字，其中没有使用的格式设置是()。
单选题下图为地球系统物质循环示意图。读图回答问题。
单选题Word中，要将某一文本段的格式复制到其他文本段，应选择的功能按钮是( )。