判断题洛克认为“人类之所以千差万别，就是由于教育之故0fill （ ）
判断题素质教育与应试教育根本区别是素质教育强调人的全面发展。（ ）
判断题教学技能既表现为教师的个体经验，又是教师群体经验的结晶。( )
判断题教师的职责是传授文化知识。
判断题教育是人类社会和动物界共有的现象，与人类几乎是同时产生的。
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判断题普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展，出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。（ ）
判断题被称为“广域课程”、“统合课程”的课程是核心课程。( )
判断题实践性课程是以科学知识的理论体系为中心组织起来的教育内容。（ ）
判断题社会的政治经济制度是直接决定教育目的的因素。
判断题严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。
判断题儿童的活动可以分为两大类，一类是操作活动，一类是游戏活动。
判断题教学工作的实施，由上课、作业布置和批改、课外辅导几个环节构成，这是迄今为止我国中小学教学工作实施最常见、最普遍的过程。( )
判断题学生是教育对象，教师可以任意对其进行教育。
判断题中学生随着年龄的增长，同伴的影响越来越强，在某种程度上甚至超过父母的影响。（ ）
判断题课程目标的确立取决于知识或学科的内容。（ ）
判断题教育是明显的消费，又是潜在的生产。( )
判断题不同社会的政治经济制度虽然不同，但教育目的是相同的。 （ ）
判断题古希腊教育家苏格拉底在教育上主张内发论。( )
判断题核心课程是为不同的学习对象准备的，它不同于照顾大多数学生、面向所有学生的外围课程。（ ）
判断题学生知识经验的获得与其思想道德水平的提高成正比例关系。()