判断题采用讨论法，当学生说出自己的看法时，教师应及时明确态度。( )
判断题课程设计作为教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件，是 组织学校活动的基本纲领和重要依据
判断题大学教学应反映学科研究的前沿，因此本科教学的教科书应尽量体现研究的新进展和争议。（ ）
判断题选修课程中限制性选修课程与非限制性选修课程的划分主要根据与培养目标的相关程度。（ ）
判断题新课程的核心是为了人的发展，为此，要突出评价的发展性功能。（ ）
判断题教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。( )
判断题教师的专业性就是指精通所教学科。( )
判断题国家课程通常以选修课的形式出现。
判断题开放教学是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。
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判断题我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在1986年。 （ ）
判断题世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是《师说》。( )
判断题在教学过程中，直接经验与间接经验应相结合，但应以直接经验为主。 （ ）
判断题教育现代化就是指学校设施的现代化。
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判断题传统教育主张以学生为中心。( )
判断题启发式是一种教学方法。
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判断题教学有法，但无定法。
判断题教育评估是一个多层次的活动，评估是固定不变的。( )
判断题教师专业发展只有职前教育和入职培训两种途径。()
判断题分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。
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判断题教育目的只对受教育者具有目标导向作用。 ( )