论述题试述当前学生失范行为的主要表现。
论述题简述视觉的保护措施。
论述题试述师生的教学关系和人格关系。
论述题2011年12月教育部颁布了《幼儿教师专业标准(试行)》，请结合媒体报道的“绿领巾”、“五道杠”、“红校服”、“绿色作业”等现象，谈谈你对幼儿教师职业道德的理解。
论述题联系实际论述教学的启发性原则。
论述题学期伊始，为了上好课，一位新教师特地搜集了许多特级教师的有关教案，准备照着这些教案的内容去上课。
试评价该教师的课前准备工作。
论述题举例分析当代中小学生发展的时代特点。
论述题试分析小学生性别、智力及非智力因素的差异。
论述题试分析当前班级管理存在的主要问题。
论述题班主任如何去建设一个良好的班级集体？
论述题试述学校教育、社会教育、家庭教育应如何相互配合。
论述题什么是因材施教原则？为什么要因材施教？请结合实际谈谈在教学中贯彻这一原则对教师有哪些要求？
论述题试述掌握知识和发展智力的关系。
论述题试述班主任建设和管理班级组织的策略。
论述题某中学初二l班新转来一个学生小山，他性格内向，学习成绩差，很少按时完成作业。班主任李老师多次找他谈话，与他讲学习的重要性，小山每次都点头，但回到班上却表现依旧。李老师家访后了解到小山的父母几年前离异，他们极少关心他的学习，由于学习基础差，他跟不上班，对学习也提不起兴趣。 如果你是李老师，将如何做？请依据德育中“学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律”进行分析。
论述题道而弗迁，强而弗抑，开而弗达。
——《学记》
一个坏的老师奉送真理，一个好老师教人发现真理。
——第斯多惠
这提现了教学的什么原则，并论述该教学原则。
论述题根据遗忘规律，谈谈怎样复习才能有效减少遗忘?
论述题政治经济制度对教育的制约体现在哪些方面?
论述题学生综合素质评价实施的意义有哪些?
论述题林老题今年接了一个新生班，他应该如何带领同学们组建这具班的班集体？