论述题20世纪后教育的改革和发展呈现出哪些新的特点?
论述题试述导致学生失范行为产生的学校教育失误问题和家庭环境中的问题。
论述题案例分析:
早读的时候，班主任林老师发现著著薄施脂粉，不禁皱眉:“花季少女，何苦化妆呢?
学生就要有学生清纯的模样，我不能看着她在班里掀起化妆的热潮啊!再说学校正在进行仪容仪表的检查，要求较严。”
然而，林老师理解爱美是女孩子的天性，当她们认为那一头五颜六色的头发很新潮时，我们的建议无论如何合理都会被认为“落伍”;当她们认为涂脂抹粉很有必要时，我们的阻止不管怎样真诚也都无济于事。
早读结束，林老师把育著叫到教室外，感叹道:“我们著著长大了!知道打扮自己了。”她不好意思地看着林老师笑，林老师也笑着真诚地说:“我上大学时因为要经常上舞台，也学过一点化妆技巧的。今天你的粉底打得不错，眼线画得却不好。下眼线不必画，要画也从中间开始画，眼睛才显得水灵、深邃，你画得太长、太满了!
著著吃惊的目光里带着几分钦佩。
林老师微微一笑，继续说:“以前我还经常感叹:看著著的皮肤多娇嫩!花季少女本身就很漂亮了，清水出芙蓉，天然去雕饰，该有多好!何必化妆呢?你是在遮掩你的优势啊!你这样一化妆，别的同学该向你学习了。你们又不懂化妆技巧，岂不是要越画越难看?而且，咱们做学生的，也买不起高档的化妆品，万一把皮肤伤害了，就更得不偿失了。”
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下午，背著就恢复了以前的素面朝天。
请问:林老师的做法符合德育原则中的哪一条原则?请加以评析。
论述题举例说明如何利用系统脱敏法矫正学生的心理障碍。
论述题联系实际谈谈教师要具有全面发展的教育质量观。
论述题试述幼儿园语言领域的教育目标要求。
论述题班级的非正式群体只有消极功能，因此，班主任不能允许其存在。
论述题试联系实际，论述教育与社会政治的关系。
论述题试述卢梭关于“遵循自然”的幼儿教育原则并就其中一个方面联系实际进行简单评价。
论述题论述课程的目标评价模式。
论述题学校教育工作如何遵循青少年身心发展的规律?
论述题试述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。
论述题结合我国目前中小学师生关系实际，谈谈如何建立民主型的师生关系。
论述题试分析幼儿入园不适应现象产生的原因。
论述题谈谈你是如何理解教学过程是掌握知识与发展智力相统一的过程?
论述题早读的时候，班主任林老师发现著著薄施脂粉，不禁皱眉:“花季少女，何苦化妆呢?
学生就要有学生清纯的模样，我不能看着她在班里掀起化妆的热潮啊!再说学校正在进行仪容仪表的检查，要求较严。”
然而，林老师理解爱美是女孩子的天性，当她们认为那一头五颜六色的头发很新潮时，我们的建议无论如何合理都会被认为“落伍”;当她们认为涂脂抹粉很有必要时，我们的阻止不管怎样真诚也都无济于事。
早读结束，林老师把育著叫到教室外，感叹道:“我们著著长大了!知道打扮自己了。”她不好意思地看着林老师笑，林老师也笑着真诚地说:“我上大学时因为要经常上舞台，也学过一点化妆技巧的。今天你的粉底打得不错，眼线画得却不好。下眼线不必画，要画也从中间开始画，眼睛才显得水灵、深邃，你画得太长、太满了!
著著吃惊的目光里带着几分钦佩。
林老师微微一笑，继续说:“以前我还经常感叹:看著著的皮肤多娇嫩!花季少女本身就很漂亮了，清水出芙蓉，天然去雕饰，该有多好!何必化妆呢?你是在遮掩你的优势啊!你这样一化妆，别的同学该向你学习了。你们又不懂化妆技巧，岂不是要越画越难看?而且，咱们做学生的，也买不起高档的化妆品，万一把皮肤伤害了，就更得不偿失了。”
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下午，著著就恢复了以前的素面朝天。
请问:林老师的做法符合德育原则中的哪一条原则?请加以评析。
论述题试述终身教育思想及对教师专业发展的意义。
论述题试述教师的角色冲突。
论述题结合实际从学校教育的角度分析学生心理障碍和失范行为产生的原因。
论述题试联系实际分析循序渐进教学原则的含义及如何运用。