多选题班主任班级管理的主要内容有( )
多选题学校组织和制度文化的主要表达方式是______。
多选题教学应完成的任务主要有( )
多选题人的身心发展的特点有( )
多选题教育的本质特点是（ ）
多选题在加涅的信息加工模型中，把学习看成是以下系统的协同作用过程（）
多选题学校教育与学生生活的关系是教育学重要的理论问题，它集中表现在两个命题上，即()。
多选题小学教育在义务教育中的地位主要表现在______。
A.普及性
B.民主性
C.基础性
D.全民性
E.强制性
多选题教育目的为受教育者指明了______。
多选题确立教育目的的两种价值取向是()。
多选题教师职业的特点包括（）
多选题下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?______
多选题学校德育的功能有（ ）
多选题教师职业道德的特征是（ ）
多选题我国义务教育阶段现存的学制主要有 ( )
多选题孔子“不愤不启，不悱不发”的思想在教学中体现的是什么原则( )。
多选题儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出（ ）等特点
多选题
多选题教育目的层次包括______。 A．国家的教育目的 B．学生的学习目标 C．各级、各类学校的培养目标 D．教师的教学目标 E．社会的价值取向
多选题如果从教育目标指导的范围来划分，幼儿园具体教育目标可以划分为______。