多选题讲授法的基本要求是______。
A.讲授内容要有科学性、系统性、思想性
B.注意启发
C.严格要求
D.讲究语言艺术
E.做好讨论小结
多选题贯彻疏导原则的基本要求有______。
A.讲明道理，疏导思想
B.因势利导，循循善诱
C.表扬为主，正面教育
D.做到理想与现实相结合
E.坚持正确的政治方向
多选题联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是( )。
多选题古代学校教育的特征主要有( )。
多选题学生文化的特征有( )。
多选题从宏观角度看，教师专业知识包括本体性知识、一般文化知识和()。
多选题课堂教学中有交流传递可分为______。
多选题教师成为研究者，应该具备的素养有（ ）。
多选题下列选项属于品德评价中奖励的有【】
多选题按照管理的不同性质，内容可将学生的常规管理分为（）
多选题根据教学的任务，可将课分为( )。
多选题教育多元化的基本内容有( )。
多选题中国封建社会出现过的学校教育的类型有（ ）。
多选题教学研究的主要方法主要有（ ）。
多选题中学体育的主要任务有（ ）。
多选题根据课程的管理制度或制定者，可将课程分为______。
A.国家课程
B.核心课程
C.地方课程
D.学校课程
E.广域课程
多选题检查学生的学习效果可以运用的主要方式有( )。
多选题班集体的形成和培养过程有（ ）。
多选题非制度化教育的代表者是（ ）。
多选题教育培养学生的主体性的措施有______。
A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养
B.重视学生主体参与课堂，获得体验
C.尊重学生的个性差异，进行针对性教育
D.教育目标要反映社会发展
E.在成熟的基础上引导发展