单选题( )可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。 A．选择题 B．是非题 C．论文题 D．填空题
单选题以下属于元认知计划策略的是
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。
单选题学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验的基础上去把握所学的内容，这属于( )。
单选题根据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和_______。( )
单选题智力技能形成的最初阶段是【 】
单选题现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为（ ）。
单选题以下不属于学习的是（ ）
单选题美国心理学家布鲁纳称原理和态度的迁移为 ( )
单选题______阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。
单选题结构主义课程理论的代表是( )。A．杜威B．怀特海C．布鲁纳D．克伯屈
单选题“闻一知十”属于学习中的( )现象。 A．定势 B．功能固着 C．迁移 D．创造性
单选题看到别人穿时装，自己也去买来穿上，属于
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单选题皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（ ）
单选题创办于1897年南洋公学中的外院，是我国最早的公立小学堂，创办者是( )。A．张之洞B．盛宣怀C．康有为D．张焕纶
单选题最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是( )。 A．艾宾浩斯 B．巴甫洛夫 C．冯特 D．弗洛伊德
单选题研究表明，与学生的知识学习显著相关的是（ ）。
单选题教学目标侧重知识或结果，则宜选择______。
A.发现学习
B.接受学习
C.合作学习
D.掌握学习
单选题思维的主要特征为( )
单选题通过一定的榜样来强化相应的学习行为是( )
单选题______即把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试。