单选题掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们
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单选题桑代克认为学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的______。
单选题在校园中有一条由书店到图书馆的路线，你非常熟悉，我们就可以利用它来识记一系列东西，这种记忆法叫( )。A．闪光灯法B．笔记法C．韵律法D．地点法
单选题提出现实性问题，然后引导学生进行与现实中专家解决问题相类似的探索过程。这种教学策略属于（ ）。
单选题思维的主要特征为( )。
单选题根据有无预定目的和是否需要意志努力，将注意分为( )。A．有意注意和无意注意B．机械注意和意义注意C．有意注意和机械注意D．无意注意和意义注意
单选题关于气质、性格与活动的关系，下列表述错误的是（ ）。
单选题人类特有的言语和思维活动，是在（ ）开始真正形成的。
单选题幼儿记忆的基本特点是_______占优势。( )
单选题福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉( )
单选题( )，方位知觉有跃进的倾向。
单选题群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为将产生______。
单选题乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属于( )
单选题黑格尔说：“一个人做这样或那样一件合乎伦理的事，还不能说他是有道德的；只有这种行为成为他性格中的固定要求时，他才可以说是有德的。”这句话反映了道德结构的( )。
单选题某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas－该死—煤气”。该学生所使用的策略是（）
单选题_____的思想来源于普莱西发明的教学机器，但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。( )
单选题研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果( )。A．有影响B．没有影响C．几乎没有影响D．有实质性影响
单选题下面哪一种不是心理促动药物?( )
单选题艾里斯的理性情绪辅导方法的ABCDE步骤中，D指的是( )
单选题看见路上垃圾堆便绕道走开，感觉屋内人声嘈杂乌烟瘴气便离开等，这是一种( )。