《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻______。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》的课程基本理念是全面提高学生的语文素养，正确把握___________的特点，积极倡导___________的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。
低年级阶段学生“会认”与“会写”的字量要求有所不同。在教学过程中要( )，要求学生会认的字不一定同时要求会写。
前摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。
课程评价包括______、______和课程建设三方面的评价。
根据各组对话内容，从下面提供的5个选项中选出能填入空白处的最佳选项，并将该选项前的字母填写在答题卡相应的位置上。A．Sure．What is it?B．It’s very nice of you to say so．C．It’s nothing．D．Have a nice trip!E．Certainly．Here you are．11．A：I’m leaving for Hong Kong for a weekend break．B：[11]_______12．A：Excuse me．Could you give me a hand?B：[12]_______A：I want to move this desk out of the office．13．A：I’m sorry to have kept you waiting for so long．B：[13]_______I’ve been killing time by listening to music．14．A：Could I use your dictionary，please?B：[14]_______A：Thank you．I’ll return it as soon as possible．15．A：You’ve cooked such a delicious dinner．Mrs．White．B：[15]_______
以下属于现代派美术的有______
简述思想品德课教学原则与教学策略的关系。
一根铁丝，第一次用去，第二次用去米，下列说法正确的是______．
良好的班集体形成的重要标志是______。
下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品______。
______是生命的基础，它的主要作用是提供机体生长、组成和修补人体组织的材料。
______是指个人用好、坏、善、恶等词语对道德现状做出分析、判断和鉴别
为了测定木块与木板之间的动摩擦因数，利用现有的器材：“木板、木块、弹簧秤、刻度尺、秒表、砂桶与砂”，有人设计了下面三种实验方案：(1)增减砂桶内的砂，使木块匀速运动，并测出木块、砂与砂桶的重量；(2)用力F拉木板向左运动，并读出弹簧秤的示数，称出木块的重量；(3)让木块从木板顶端加速滑到底端，并测出下滑时间及相应各长度，如果这三个实验的操作正确无误，你认为哪个实验方案测动摩擦因数最准确而且最简单?答：________。试从实验原理上对每个方案做出简要分析和评价。方案(1)________。方案(2)________。方案(3)________。
某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时，得到如下的数据表：(1)分析第1、3次或第2、4次实验数据，可归纳得出的结论是：(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据，可归纳得出的结论是：
闻道有先后，__________，如是而已。(《师说》)
已知等差数列{an}满足a2=0，a6+a8=-10。
One morning a fox sees a cock. He thinks
在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境______