活动设计题请根据故事《爱发脾气的菲菲》设计大班活动，要求写明设计意图、活动目标、活动准备以及活动过程
活动设计题大一班自由活动时间，个别幼儿用泡沫拼板(30Cm30Cm)当滑板玩，许多孩子也想玩，但有的幼儿滑不起来，有的只能滑一点点
活动设计题以 生活中的数字 为活动内容， 设计一份大班数学教育活动
活动设计题请设计一节中班社会活动生活中的规则，要求写明：活动设计意图、活动目标、活动准备、活动重难点、活动过程
活动设计题对于幼儿来说， 敢于探究和尝试是需要培养的学习品质之一
翻译题If we followed the leading of these senses more obedientlv
活动设计题以秋天的树 为题设计一个中班综合活动， 设计应包括活动名称、 活动目标、 活动准备、 活动过程及活动延伸
活动设计题教学活动设计：
(1) 请根据大班幼儿的年龄特点， 以 有趣的标志 为主题， 设计一节教学活动
翻译题They are placed in the mouth and the nose,ready to direct us in the choice of food
活动设计题请以 我的小手 为内容设计一个教育活动 ( 领域不限， 年龄段不限 ) ， 要求写明设计意图、 活动目标、 活动准备以及活动过程
翻译题Our taste for them is not a natural one,and many of the diseases that trouble us arise from the consumption of these articles
活动设计题区域活动设计：
请以 美丽的春天 为主题， 创设 6 个适宜在大班开展的游戏区域
默写_________，铁马秋风大散关
默写两岸青山相对出，________
默写丛菊两开他日泪，_________
创作题以四格连环画形式表现龟兔赛跑的故事内容。
要求:1
默写________，此时无声胜有声
翻译题Too many people force themselves by habit to acquire tastes
默写________，徘徊于斗牛之间
翻译题We have two senses guarding us from danger