下列哪一项是基本的情绪分类?______
已知奇函数y=f(x)的图象关于对称且周期为2，则f(1)+f(2)+…+f(9)+f(10)=______．
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)少与蛮酋结托，屡相招引，侵灭关南。(2)永安之后，盗贼蜂起，长寿乃招集叛亡，徒侣日盛。(3)延孙亦雄武，有将帅才略。少从长寿征讨，以勇敢闻。
由于价值观的形成对思维发展能力和自我认识水平有高度要求，小学生阶段还不能形成成熟的价值观，到初中阶段价值观形成并趋于稳定。
艺术作品浩如烟海，每个历史时期都涌现出大批的艺术家和艺术作品，推动着社会文明的进步
合唱通常用______伴奏，也可以无伴奏合唱。
先行组织者
前摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用。
若是纯虚数，则tanθ的值为______ A． B． C． D．
教师应采取______等方式为幼儿创设安全、自由的心理环境
张老师在教学生区分形近字“慢”“漫”“谩”“幔”时，将四个字相同的右半部分用白色粉笔写出
本体感受器可感受______
—I didn't do well in the exam. What about you
学生思想品德的形成和发展是一个从量变到质变的螺旋式上升过程。
阅读以下新闻材料，根据要求答题。 “世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”这是网上流传很广的一句话。当这句话成为现实时，多少会有一些悲凉。近日
“巡回画派”的艺术主张是______
下列有关光现象的说法正确的是( )。
某教师准备在课堂上组织学生小组合作学习，但班里有“小团体”现象，尤其是四五位同学坐在一起就会很吵
解方程组：
鲜花 又是一年花开时，小学校新来的女教师接到一个任务：放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说：“孩子们放学后会来偷的。” “偷?”二十一岁的女教师想像不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。 放学后，女教师来到花坛边，望着姹紫嫣红的鲜花，她深吸了一口气，陶醉在一片清香中。忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来!”女教师招招手，小男孩过来了，是一个二年级的同学。 “你怎么不回家?有什么事儿吗?”女教师问。 “我……我想……我想要枝花。”小男孩支支吾吾地说。 “你想要哪一枝?”女教师微笑着，拉着小男孩的手，来到花坛边。小男孩看了一会儿，指着一枝很艳的玫瑰，说：“这一枝，行吗?”“好，这枝花儿属于你了!”女教师真诚地说，“但是你准备怎么办?如果你把花留在这里，它还能开好几天，别的小朋友也可以来看。如果我现在帮你摘下它，你就只能玩一会儿了。你打算怎么办?” 小男孩想了想，说：“我把它留在这里，明天我再来看它。老师，你要帮我看好啊!”女教师微笑着点点头。 第二天傍晚，有二十多个孩子找女教师，等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样，都同意把自己的花留在花坛里。 鲜花盛开最美的那一个月，女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们，却没有发生往年经常被偷走的事情。相反，一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿，一直到深秋，鲜花和绿叶全部枯萎，孩子们还在期盼着自己的花儿明年再开放。