提出“生活即教育”“社会即学校”思想的教育家是______。
魔幻现实主义是拉丁美洲文学中一个最重要的文学流派，它兴起于20世纪三四十年代，成熟于五十年代，到六七十年代达到高潮。
[案例] 以下是五位教师在进行词汇教学时的情景： Teacher 1：讲授各种关于家用电器的新单词，如：fridge, washing machine, air-conditioner
《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调学生的数学学习内容应当是现实的、______、______。
教师对学校或者其他的教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或其他教育机构作出的处理不服的
现有4个数，其初始顺序为12、25、96、32，现要求从大到小进行排序，请你根据直接插入排序法
试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是______。
幼儿要学习写字，必须在其手指肌肉、控制注意的大脑皮层及其他必要的生理成熟的基础上才可能实现
Onereasonforherpreferenceforcitylifeis______shecanhaveeasyaccesstoplaceslikeshopsandrestaurants.
音色是由发音体的材质、形状、大小等因素决定的，也受演奏法等其他因素的影响。
人的身心发展的顺序性要求教育要______地促进学生的发展。
______是班主任的一项任务和重点工作。
弯道跑时，右脚用______着地。
春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是______。
联合国教科文组织强调教育的使命就是使人获得终身学习的关键能力
—When can we discuss the problem? —______when we can, we must prepare for it right now.
主张“笔墨当随时代”的清初著名画家是______。
在世界文学史上有四个吝啬鬼的形象，他们是：莎士比亚笔下的夏洛克，莫里哀笔下的阿巴贡，巴尔扎克笔下的葛朗台和果戈理笔下的泼留希金。
运动员在比赛中的超水平发挥往往伴随着______情绪状态。
两个音先后发出声音，构成的音程是______