“教师要全面了解学生并完全信任学生，相信他们能够充分发展自己的潜力”，这反映的是人本主义心理学家的思想。

我尽力理解他在会上说的每一句话。

现代最流行、最普及的文学体裁是_____________。

读下面的C语言程序

下列句子中划线成语使用有误的是( )。

宫廷绘画大致可分为纪实绘画、肖像装饰绘画、历史题材绘画、宗教绘画等。

对于学习习惯的建立，以下哪几种说法是不正确的?______

笔触

计算机的应用有______。(至少写三个)

紫气中的烟火 迟子建房子跟人一样，老了也会生皱纹。而历史往往就掩藏在那一幢幢老房子的褶皱里。能够留存下来的老房子，大抵都是有着不凡身世的。要么是皇室贵族、达官显要的宫殿和城堡，要么是富甲天下的阔商的豪宅大院，古今中外莫不如此。所以建筑史上的杰作，往往与权力和金钱是分不开的。宫殿上那些经过了千百年风雨仍然无比灿烂的琉璃瓦，与被岁月风雨侵蚀后大批大批倒塌或歪斜了的民居，形成了鲜明的对照。民居虽然温暖、朴拙，但它身上泥土的成分太多，等于是肉做成的，摧折也快。而宫殿可以说一石一木，都是由工匠们精心烧制，是由骨头筑就的。我在一个微雨的夏日午后走进沈阳故宫。游人因为雨丝的落脚，少而又少。一座远离了人语的宫殿．就是一本干干净净打开的大书，可以激发人凭吊的情怀。沈阳故宫也被称做“盛京皇宫”，它是清太祖努尔哈赤在天命十年开始修建的宫殿，可惜他在定都沈阳后的第二年就晏驾归西了，留下的未完成的建筑，是由他的第八个儿子皇太极建造的。皇太极继承汗位后，于1636年在此登基称帝，改国名为“大清”，所以这里也可称是大清的奠基地。大正殿是努尔哈赤时代建立的宫殿，远远望去，它很像公园里那些随处可见的八角亭。不过走到近前，当你的目光与南门两侧柱子上盘踞着的两条栩栩如生的金龙相遇时，还是明白它终归不是寻常百姓可以驻足的亭子。仍然带着股帝王君临天下的霸气。尤其是大正殿的古色斑斓的天花彩绘，那“万福万寿万禄万喜”的篆书汉文与含有吉祥意味的梵文以及龙凤图案交相辉映。让人顿时嗅到了二百五十多年前的宫内的繁华气息。大正殿是处理政务、颁布诏书、召见大臣之地。充满了政治色彩，这样的殿堂在我眼里缺乏人间烟火的气息，所以在它面前站站脚就走开了。沈阳故宫中。最让我动心的就是后宫，它其实就是皇太极的家。沿着石级向上，穿过高高的凤凰楼的楼阁，也就到了皇太极和皇后的居所——清宁宫。清宁宫的两侧是六座配宫，其中有四座是皇妃的寝宫。这四位皇妃都来自蒙古部落，其中宸妃和庄妃两姐妹尤为著名。如果说正中的清宁宫是一位敦厚的男人的健壮的身躯的话，那么左右对称着的皇妃寝宫就是这个男人张开的宽厚的双臂。他揽入怀中的，正是与他的生命息息相关的女人。历史上没有哪个皇帝能像清太宗皇太极那样，身上既有英雄的传奇，又有爱情的传奇。宸妃和庄妃这对姐妹是皇后的亲侄女，她们先后成为了皇太极的皇妃。在这些人中，最为皇太极宠幸的，是关雎宫的宸妃海兰珠。海兰珠入宫的时候，她的妹妹庄妃已经跟着皇太极近十年了。皇太极对海兰珠无比钟情。所以后人喜欢用“后来者居上”来评价海兰珠。当宸妃生下皇子后．皇太极喜不自禁，大赦天下。然而好景不长，皇子出生后没有几个月就夭折了。宸妃受到打击．三年后终于一病不起，撒手离去。皇太极抚尸恸哭宸妃的佳话，可谓广为流传。除了宸妃和庄妃．衍庆宫和麟趾宫中的两位皇妃也值得一提。她们是蒙古察哈尔部首领林丹汗的妻子。林丹汗是成吉思汗的后裔，被皇太极打败，逃至青海郁郁而终。林丹汗死后，众叛亲离，他的两个妻子先后归顺了皇太极。爱妃海兰珠的离去，使皇太极忧思沉沉，一年多以后，他端坐在清宁宫里，猝然倒下。我想 他最后所看到的情景，一定是关雎宫冷落的门庭。我在清宁宫的后面。看到了宫中保存下来的唯一的一座烟囱。它底阔顶尖．笔直向上。两百多年前，清宁宫中的烟火就是从这里袅袅漫出的。先前我曾在宫里见过乾隆御书的“紫气东来”匾，我想真正的紫气就是从这座烟囱中升起的烟火。它虽然消散了，但在它的周围．后世的人间烟火，仍然丝丝缕缕、团团簇簇地升起来，生生不息!我听见了雨滴从那皱纹重重的清宁宫的飞檐下滑落的声音，那么的曼妙，带着股旧时代迷离的音色，仿佛在为已逝的烟火，声声唱着挽歌。选自《都市文萃》，有删节问题(1)：文章开头为什么要将富贵宫殿和平常民居作对比?问题(2)：“历史上没有哪个皇帝能像清太宗皇太极那样，身上既有英雄的传奇，又有爱情的传奇”，这句话在全文结构上起什么作用?请简要分析。问题(3)：试结合上下文，理解下列句子的含义。①一座远离了人语的宫殿，就是一本干干净净打开的大书，可以激发人凭吊的情怀。②我想真正的紫气就是从这座烟囱中升起的烟火。问题(4)：作者描写沈阳故宫，为什么不重点描写大正殿，而是大笔墨描写后宫?

根据奥苏贝尔的理论，学生的学习主要是______。

在小学四年级讲授“热量”概念时，教师问学生：“热量是什么”。学生们纷纷回忆自己的亲身体验

学前教育研究中最常用的研究方法是实验法。

公平正义是社会主义法治的价值追求。关于我国宪法与公平正义的关系，下列哪项不正确______。

班级课堂气氛对个人活动所起的促进作用叫社会助长作用。

小楼昨夜又东风，_______。(李煜《虞美人》)

Sunday, October 5 Clear, 69°F My wife, Eleanor, and I took the train from Paris to Strasbourg, where we were met by our driver and guide, and the minibus which goes along with the boat. We stopped off in Barn for an hour on the way. Then we were taken to Nancy where the boat was kept. After the other passengers arrived, we had our first dinner on the boat. After dinner we walked into downtown Nancy, a village with a large square and wooden houses. Monday, October 6 Rained last night, cloudy in the morning, 69°F We spent about two hours in Nancy, then sailed on the Canal de la Marne au Rhine. Kind of a lazy day, eating breakfast, lunch, and dinner. After dinner we watched a tape on Baccarat, where we will visit tomorrow. It was pleasant to sit out on deck (甲板) and watch the scenery go by at about 3miles per hour. Tuesday, October 7 Light rain, 64°F This morning we drove over to Baccarat and toured its museum and the church, which has this unbelievable lamp that is going on a world tour the next day. We did lots of shopping, then walked across the bridge to see a very, very modern Catholic church with special Bec-carat windows. We drove to the top of the Voges Mountains and started down the eastern side, later we drove to Sorrenbourg to see the 13th century church at the Cordeliers. It contains the largest window by Marc Chagall -24feet wide by 40 feet high. Wednesday, October 8 Cloudy, 65 °F Today we sailed from Schneckenbush to Saverne. We went through two caves, an extremely unusual part of the journey. This river scenery is very different. We were in a mountain valley with grassland on one side and a forest beginning to show some color on the other. Thursday, October 9 Cloudy, 66°F Our dependable minibus was waiting to load the luggage and take us to the hotel where everyone went their separate ways. Our boating days are over until next time.

流行于十七世纪欧洲的文艺思潮是( )。

心理社会发展理论认为，人的发展经历八个阶段，每个阶段有相应的核心任务

平衡是指人体相对地球保持静止或匀速直线运动。