一般认为，态度与品德的形成过程要经历______三个阶段。
已知的值为______ A．1 B． C． D．
布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次?______
清晨，小街上异常繁忙，人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来
“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”这句话属于______句式，运用了______的修辞手法。
若的展开式的第三项系数为40，则该展开式的第四项是______ A．-80x3 B．80x3 C． D．
当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法
各种各样的水都可以用“水”这个词标志出来，这反映了思维的间接性。
课题：《鸭子拌嘴》 课型：以打击乐为主的欣赏课 课时：1课时 请完成：(1)教学目标； (2)教学重难点； (3)教学过程。
阅读《变色龙》的教学实录片段，回答问题。师：这篇杰出的短篇讽刺小说中有一个非常有趣的细节，就是警官奥楚蔑洛夫的大衣不断出现，文中多次提到他与大衣有关的细节，哪位同学来替我们找出来?生：第一次是在他知道这只狗是将军家的狗时，他脱下了大衣并说特别热，可能是因为要下雨的缘故。师：第二次呢?生：第二次是他以为这只狗不是将军家的，刚要处死它，却又听说它还是属于将军的，又说觉得冷，要穿上大衣。师：还有呢?生：最后一次是在文章结尾，将军家的厨师领走了狗，奥楚蔑洛夫继续巡逻，同时把大衣紧了紧。师：很好!那么作者这样写的目的是什么呢?生：作者是想通过这些小细节把奥楚蔑洛夫的心理表现出来。奥楚蔑洛夫是一个见风使舵、欺下怕上的小官僚，他害怕得罪将军，尽管天气没有明显的冷热变化，他却一会儿觉得冷，一会儿觉得热。这些贯穿全文的小细节把他的性格刻画得淋漓尽致。师：嗯，分析得非常好!问题：请对教师的这段教学过程进行评价。
德育过程的基础是______。
个体身心发展中起主导作用的是______。
教学工作是由多种因素和多个环节组成的一个复杂系统。从教师教的角度看，一般包括备课、______。
劳伦斯·科尔伯格提出了道德发展阶段论，采用______来研究道德发展。
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异______。
《中华人民共和国义务教育法》规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生
罪责刑相适应原则是《中华人民共和国刑法》的基本原则之一，其含义是______。
阅读下面的短文，按要求填空。 小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它们却有着顽强的生命力。“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易的诗句写得多好啊!是的，严寒的冬天一过
下列行为动词属于理解水平的是______．
一列沿x轴正方向传播的简谐横波，某时刻的波形如图所示。P为介质中的一个质点，从该时刻开始的一段极短时间内，P的速度v和加速度a的大小变化情况是()。