关于秦岭山脉，下列说法不正确的是______。
教师进行自我反思的典型反思方法包括______。
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是( )。
俗话说的“一目十行、过目不忘”属于______。
请以《速度变化快慢的描述——加速度》为题设计一篇教学设计
Would her life have been different had she been pretty? Chances are it would have
“道之所存，师之所在也”体现了教师职业的______
学习梯形的概念时，可针对所提供的形式不同的梯形，找出其共同之处，实际上是引导学生抽象出事物的______。
罪犯到公安机关主动投案并如实供述罪行的属于______。
“食无求饱，居无求安”更多的应当是这样一种状态：君子不以饮食与居住为生活的第一要务，做到“宠辱不惊”。条件艰苦时，能够像颜回一样，“一箪食，一瓢饮，在陋巷，________________，________________”(《论语.雍也》)。环境优渥时，又能够像《学而》接下来所说的那样，不但做到“富而无骄”，而且还要做到“富而好礼”。
中小学的主要教育任务是升人高一级的学校。
决定教育永恒性的是教育的______。
前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的______。
______是体现班主任危机管理能力的最重要环节。
改革开放以来，中国接连不断地出现新鲜事。彩票，就是让20世纪80年代的中国人感到陌生的东西。毕竞
阅读《醉翁亭记》的教学实录片段，回答问题。师：接下来，我们来分析一下欧阳修散文的语言特点。第一个特点就是简洁，我们可以看到文章开头描写滁州的环境特征，只有“环滁皆山也”五个字；其实之前欧阳修曾经写了一大段文字来形容滁州的地貌特征，后来都删掉了，这说明他是有意识地追求文章的简洁。同学们可以再找出一个体现其语言简洁的句子吗?生：“有亭翼然临于泉上”一个“翼"字就把醉翁亭檐角翘起像鸟张开翅膀一样的外形特征勾勒出来，简洁而传神!师：非常棒，欧阳修散文语言的另一个特点就是平易流畅，毫不晦涩。哪位同学来帮大家找出这个特点在文中的体现?生：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”表达的是很耐人寻味的意蕴，但语言上却明白如话!师：说得非常好!欧阳修散文语言还有一个特点就是纡徐婉转，节奏和缓。谁还能再帮大家找一找这一点在文中的体现?生：嗯……我觉得这篇文章里用了大量的“也”字，我感觉读起来节奏会因此变得舒缓很多，有一种娓娓道来、不紧不慢的感觉。师：找得非常准确!这篇文章中一共有21个“也”字，这也是这篇文章一个非常独特的地方!问题：请对该教学过程进行评价。
校本课程的开发主体是教师。
新课程改革倡导以建构主义理论指导教育教学变革，但很多人对该理论不太理解。实际上，陶行知所提出的“接知如接枝”就通俗地阐明了其基本内涵。他说：“如接树：这一种树枝，可以接到另一种树枝上去
小明经过初二这一年的学习，各方面都得到了非常大的发展。其中他的这种“发展”应包括______。
已知一组数据：4，-1，5，9，7，6，7，则这组数据的极差是______。