If you want to go to the movie tonight

下列说法正确的是______。

负责国家课程的课程编制中心的特征包括：(1)权威性；(2)多样性；(3)强制性。

数感主要是指关于数与数量、______、______等方面的感悟。

科学教育学形成的标志是出版了______

______不属于维也纳古典乐派的代表人物。

艺术歌曲

下列对心理健康的理解正确的是______。

腓侧是指______。

阅读下面这首诗。完成后面的题目。 《我爱这土地》 艾青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… 一九三八年十一月十七日

初机有骏犬，名曰黄耳，甚爱之。既而羁寓京师，久无家问，笑语犬曰：“我家绝无书信，汝能赍书取消息不?”犬摇尾作声。机乃为书以竹筒盛之而系其颈，犬寻路南走，遂至其家，得报还洛。其后因以为常。时中国多难，顾荣、戴若思等成劝机还吴，机负其才望，而志匡世难，故不从。 同既矜功自伐，受爵不让，机恶之，作《豪士赋》以刺焉。…… 同不之悟，而竞以败。 机又以圣王经国，义在封建，因采其远指，著《五等论》…… 时成都王颖推功不居，劳谦下士。机既感全济之恩，又见朝廷屡有变难，谓颖必能康隆晋室，遂委身焉。颖以机参大将军军事，表为平原内史。太安初，颖与河间王颗起兵讨长沙王义，假机后将军、河北大都督，督北中郎将王粹、冠军牵秀等诸军二十余万人。机以三世为将，道家所忌，又羁旅入宦，顿居群士之右，而王粹、牵秀等皆有怨心，固辞都督。颖不许。机乡人孙惠亦劝机让都督于粹，机曰：“将谓吾为首鼠避贼，适所以速祸也。”遂行。颖谓机曰：“若功成事定，当爵为郡公，位以台司，将军勉之矣!” 机曰：“昔齐桓任夷吾以建九合之功，燕惠疑乐毅以失垂成之业，今日之事，在公不在机也 。”颖左长史卢志心害机宠，言于颖曰：“陆机自比管、乐，拟君暗主，自古命将遣师，未有臣陵其君而可以济事者也。”颖默然。机始临戎，而牙旗折，意甚恶之。列军自朝歌至于河桥，鼓声闻数百里，汉、魏以来，出师之盛，未尝有也。长沙王义奉天子与机战于鹿苑，机军大败，赴七里涧而死者如积焉，水为之不流，将军贾棱皆死之。 初，宦人孟玖弟超并为颖所嬖宠。超领万人为小都督，未战，纵兵大掠。机录其主者。超将铁骑百余人，直入机麾下夺之，顾谓机曰：“貉奴能作督不!”机司马孙拯劝机杀之，机不能用。超宣言于众曰：“陆机将反。”又还书与玖，言机持两端，军不速决。及战，超不受机节度，轻兵独进而没。玖疑机杀之，遂谮机于颖，言其有异志。将军王阐、郝昌、公师藩等皆玖所用，与牵秀等共证之。颖大怒，使秀密收机。其夕，机梦黑憾绕车，手决不开，天明而秀兵至。机释戎服，著白恰，与秀相见，神色自若，谓秀曰：“自吴朝倾覆，吾兄弟宗族蒙国重恩，入侍帷幄，出剖符竹。成都命吾以重任，辞不获已。今日受诛，岂非命也!”因与颖笺，词甚凄恻。既而叹曰：“华亭鹤唳，岂可复闻乎!”遂遇害于军中，时年四十三。二子蔚、夏亦同被害。机既死非其罪，士卒痛之，莫不流涕。是日昏雾昼合，大风折木，平地尺雪，议者以为陆氏之冤。 (节选自《晋书.列传第二十四》)

______ that you were out

如图22所示的杠杆，右边挂3个各重1牛顿的钩码。在弹簧秤拉力的作用下，杠杆处于平衡状态。则弹簧秤的示数是____牛顿。

科学的三大特征是______。

1989年11月20日联合国大会通过《儿童权利公约》，其核心精神是维护青少年儿童的______。

把后面的句子分别填人下面的横线上，最恰当的一组是( )。 岳麓山啊，三湘四水的人来把你大声歌唱。__________，让我们的灵魂找到栖身之所。在你那一片绵延的青翠中，_________，也看到了黄兴昂然屹立的伟岸身姿。 ①你那秀美的自然风光让我们流连忘返，你那深厚的人文底蕴让我们心驰神往 ②你那深厚的人文底蕴让我们心驰神往，你那秀美的自然风光让我们流连忘返 ③我们听到了蔡锷誓死护国的呼喊 ④蔡锷誓死护国的呼喊回响在我们耳旁

“未见其人，先闻其声”，主要是依据讲话人的( )。

导入的教学功能有______。

两宋时期出现了哪些具有影响的文人画家?他们的艺术主张是什么?