“综合性艺术表演”属于“音乐与相关文化”领域的内容。
如图所示的电路由8个不同的电阻组成,已知R1=12Ω,其余电阻值未知,测得A、B问的总电阻为4Ω,今将R1换成6Ω的电阻,A、B间总电阻变成()。
Published in 1926, The Sun Also Rises is a novel written by______, a famous American writer.
下列对健康概念的表述,正确的是______。
窃读记 林海音 ①转过街角,看见饭店招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我松了一口气,放慢了脚步。下课从学校急急赶到这里,身上已经汗涔涔的,总算到达目的地——不是三阳春,而是紧邻它的一家书店。 ②我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去,哟,把头发弄乱了,没关系,我到底挤到里面来了。在一片花绿封面的排列队里,我的眼睛过于急忙地寻找,反而看不到那本书的所在。从头来,再数一遍,啊!它在这里,原来不是在昨天那位置了。 ③我庆幸它居然没有被卖出去,仍四平八稳地躺在书架上,专候我的光临。我多么高兴,又多么渴望地伸手去拿,但和我的手同时抵达的.还有一只巨掌,五个手指大大地分开来,压住了那本书的整个:“你到底买不买?” ④声音不算小,惊动了其他顾客。我像一个被捉到的小偷,羞惭而尴尬,涨红了脸。我抬起头,难堪地望着他——那书店的老板,他威风凛凛地俯视着我。我用几乎要哭出来的声音.悲愤地反抗了一句:“看看都不行吗?”其实我的声音是多么软弱无力! ⑤在众目睽睽下,我几乎是狼狈地跨出了店门.脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑:“不是一回了!”不是一回了?那口气对我还算是宽容的,仿佛我是一个不可以再原谅的惯贼。但我是偷窃了什么吗?我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生! ⑥曾经有一天,我偶然走过书店的窗前,窗前刚好摆了几本慕名很久而无缘一读的名著,欲望推动着我,不由得走进书店,想打听一下它的价钱。也许是我太矮小了,不引人注意,竞没有人过来招呼,我就随便翻开一本摆在长桌上的书,慢慢读下去,读了一会儿仍没有人理会,而书中的故事已使我全神贯注,舍不得放下了。直到好大工夫,才过来一位店员,我赶忙合起书来递给他看,煞有其事地问他价钱,我明知道,任何便宜价钱对于我都是枉然的,我绝没有多余的钱去买。 ⑦但是自此以后,我得了一条不费一文钱读书的门径。下课后急忙赶到这条“文化街”,这里书店林立,使我有更多的机会。 ⑧一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪地吞读下去。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!有时一本书我要分别到几家书店去读完,比如当我觉得当时的环境已不适宜我再在这家书店站下去的话,我便要知趣地放下书,若无其事地走出去,然后再走入另一家。 ⑨我希望到顾客正多着的书店,就是因为那样可以把矮小的我挤进去,而不致被人注意。偶尔进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不买一本的,实在没有。因此我要把自己隐藏起来,真是像个小偷似的。有时我贴在一个大人的身边,仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。 ⑩最令人开心的是下雨天,感谢雨水的灌溉,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。好像躲雨人偶然避雨到人家的屋檐下,你总不好意思赶走吧?我有时还要装着皱着眉头不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!” (11)在这次屈辱之后,我不再去书店。但终于有一天,求知的欲望迫使我再度停下来,再施惯伎。受了前次的教训,我更小心地不敢贪婪,多串几家书店更妥当些,免得再遭遇到前次的难堪。 (12)每次从书店出来,我都像喝醉了酒似的,脑子被书中的人物所扰,踉踉跄跄,走路失去控制的能力。“明天早些来,可以全部看完了。”我告诉自己。 (13)可是第二天走过几家书店都看不见那本书时,像在手中正看得起劲的书被人抢去一样,我暗暗焦急。我惨淡无神地提着书包,抱着绝望的心情走进最末一家书店。昨天在这里看书时,已经剩下最后一册了,可不是,看见书架上那本书的位置换了另外的书,心整个沉下了。 (14)正在这时,一个耳朵架着铅笔的店员走过来了,看那样子是来招呼我的,我慌忙把眼睛送上了书架,装作没看见。但是一本书触着我的胳膊,轻轻地送到我的面前:“请看吧,我多留了一天没有卖。” (15)啊,我接过书害羞得不知应当如何对他表示我的感激,他却若无其事地走开了。被冲动的情感,使我的眼光久久不能集中在书本上。 (16)当书店的日光光灯忽地亮了起来,我才觉出站在这里读了两个钟头了。我合上最后一页——咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞食下去了。然后抬头找寻那耳朵上架着铅笔的人,好交还他这本书。在远远的柜台旁,他向我轻轻地点点头,表示他已经知道我看完了,我默默地把书放回书架上。 (17)我低着头走出去,黑色多皱的布裙被风吹开来,像一把支不开的破伞,可是我浑身都松快了。摸摸口袋里是一包忘记吃的花生米,我拿一粒花生米送进嘴里,忽然想起有一次国文先生鼓励我们用功的话:“记住,你是吃饭长大,也是读书长大的!” (18)但是今天我发现这句话还不够用,它应当这么说:“记住,你是吃饭长大,读书长大,也是在爱里长大的!” (有删改)
《窦娥冤》的作者是元代戏曲家______。
有一位女士非常害怕老鼠,看见老鼠就会全身______。有一天
想象与表象的区别在于______
在排球比赛中,后排队员在哪一位置起跳扣球才符合规则要求?______
若数列{an}的各项满足an+1=2an-n+1,则下列说法中正确的是______.
诗按音律分,可分为_______和_______两类。
体育与健康课程设置了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面的课程内容。
替代性强化是由美国心理学家班杜拉提出的,是指学习者通过观察他人行为所带来的奖惩性后果而受到强化
论述掌握知识与发展能力相统一的教学规律。
父母对喜欢哭闹的孩子采取故意不理会的方式,这是一种______。
学校激发学生的内部学习动机的措施主要有______。
下列句子不含通假字的是______。
如果m是任意实数,则点P(m-4,m+1)一定不在______
最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是______。
下列哪项属于认知策略的实例?______