案例分析题根据下面小学阅读教学案例 ( 片断 ),写一个课评
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案例分析题这是人教版六年级上册《圆的周长》导入时的一个教学片段:
师:请同学们用直尺测量一元硬币和五角硬币的周长
写作题假如你叫李华,是南开中学的一名学生
写作题【写作材料】
实现有效的沟通,建立良好人际关系,不仅要善于表达,更要学会倾听
写作题张楠的父亲有位美国同事,他的孩子约翰史密斯即将来华
写作题阅读下面的材料,按要求作文
写作题阅读下面的材料,根据要求作文
写作题请以 书趣 为题, 写一篇不少于 600 字的文章
写作题For this part, you are allowed to write an English composition according to the following title Be an Openhearted Man. (150 words)
Outline given in Chinese:
1.在生活中要做个胸怀坦荡的人
综合题请在下列各题的横线处填写相应的内容
综合题下列句子中,加点词语使用正确的一项是
综合题以下是小学英语某教材单元第二页的学习内容,请仔细阅读该页,并回答后面五个问题。
综合题请看下面的教学片段,再回答相应问题
综合题下列词语中,字音字形完全正确的一项是
教学设计题根据下面资料,回答下列问题
教学设计题教材:跳短绳(第1课时)
教学对象:水平一(小二学生)
学生人数:男:20
教学设计题请你以认识小数为例,就如何培养学生的几何直观,帮助学生理解小数的含义
解答题如图所示,小军假在A处,门前有一口池塘,隔着池塘有一条公路l,AB是A到l的小路
解答题小海坐在匀速行驶的火车的窗口位置,快经过一座大桥时,爸爸问小海这座桥的长度