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案例分析题根据下面小学阅读教学案例 ( 片断 ),写一个课评
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案例分析题这是人教版六年级上册《圆的周长》导入时的一个教学片段: 师:请同学们用直尺测量一元硬币和五角硬币的周长
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写作题假如你叫李华,是南开中学的一名学生
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写作题【写作材料】 实现有效的沟通,建立良好人际关系,不仅要善于表达,更要学会倾听
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写作题张楠的父亲有位美国同事,他的孩子约翰史密斯即将来华
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写作题阅读下面的材料,按要求作文
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写作题阅读下面的材料,根据要求作文
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写作题请以 书趣 为题, 写一篇不少于 600 字的文章
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写作题For this part, you are allowed to write an English composition according to the following title Be an Openhearted Man. (150 words) Outline given in Chinese: 1.在生活中要做个胸怀坦荡的人
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综合题请在下列各题的横线处填写相应的内容
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综合题下列句子中,加点词语使用正确的一项是
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综合题以下是小学英语某教材单元第二页的学习内容,请仔细阅读该页,并回答后面五个问题。
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综合题请看下面的教学片段,再回答相应问题
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综合题下列词语中,字音字形完全正确的一项是
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教学设计题根据下面资料,回答下列问题
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教学设计题教材:跳短绳(第1课时) 教学对象:水平一(小二学生) 学生人数:男:20
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教学设计题请你以认识小数为例,就如何培养学生的几何直观,帮助学生理解小数的含义
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解答题如图所示,小军假在A处,门前有一口池塘,隔着池塘有一条公路l,AB是A到l的小路
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解答题小海坐在匀速行驶的火车的窗口位置,快经过一座大桥时,爸爸问小海这座桥的长度
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