单选题乐教勤业的动力源泉是。
单选题从一个暗的地方到有阳光的地方，眼睛会感觉到刺激，但一段时间过后刺激会消失，这种现象属于( )
单选题在班主任的激发和引导下，充分发挥学生的主体作用，促使他们自觉进行行为转化和行为控制的方法是。
单选题对爱情的，对知识的，对人类苦难不可遏制的，这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。
单选题人格的( )是心理健康的重要指标。
单选题个体间的能力在质上的差异表现为( )
单选题上完一节饶有兴趣的课，学生不受该节课影响，自觉进入下节课的学习。这种现象属于
单选题现代社会中，在人的身心发展中起主导作用的是( )
单选题“书籍是人类进步的阶梯。”世界读书日是每年的
单选题要改变人的自然禀赋和能力，使其获得一定的技能和技巧，成为现实的劳动力，就要有一定的教育或训练，这体现了教育的
单选题在学完一节逻辑结构严密的课文后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图，以帮助自己理解和记忆，这种学习属于。
单选题在学生智力的诸要素中处于核心地位，构成认识能力主要内容的是
单选题教师讲完知识点后，要求学生马上复习。这反映了艾宾浩斯的遗忘曲线定律的( )特点。
单选题49.学生的“向师性”特点决定了教师的劳动具有( )
单选题在《中小学教师职业道德规范》中，以推进教师专业发展为目的的要求是
单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出
单选题在学校教育教学过程中，某些县级地区设立初中重点学校和普通学校．在学校设立重点班和非重点班。此做法。
单选题《教育法》规定，学校及其他教育机构在不影响正常教育教育活动的情况下，积极参加当地的（）
单选题师表美的精神内涵或内在方面是( )
单选题5.教师针对不同的学生和不同的教育情况，机智灵活地运用教育规律解决教育问题