单选题下列选项中最能体现中国近代教育半封建半殖民地性质的是( )
单选题师生关系是（ ）
单选题师生关系在人际关系层面上的特点是
单选题下列选项中，不属于发散思维的是（ ）
单选题为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，适宜的记忆策略是（ ）
单选题生活中所谓的爱屋及乌厌恶和尚，恨及袈裟反映的是（ ）
单选题《学记》中体现启发性教学原则的名句是
单选题幼儿园教育活动整合性的特点主要体现在( )、活动形式、手段等各方面及各个层次的整合
单选题遇到问题急于求成，往往没有全面分析问题，甚至还没有弄清楚问题就快速做出回答，这类学生的认 知风格属于
单选题根据我国《未成年人保护法》的规定，学校应当根据未成年学生身心发 展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和（ ）
单选题教学在学校整个教育体系中居于（ ）
单选题根据我国相关条例的规定，学校教学应当推广使用全国通用的普通话和（ ）
单选题我国传统教育中处于中心位置的是（ ）
单选题某校初一学生李某对学校给予其严重警告的处理不服，根据相关法律，他可以采用的法律救济途径是（ ）
单选题在近代教育史上，认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而传授知识则无关紧要的理论被称为（ ）
单选题教师备课的指导性文件是（ ）
单选题关于在危险发生时，教师具有保护学生安全职责的认识，下列说法错误的是（ ）
单选题美国心理学家布卢姆根据学习目标的不同，把学习分为认知学习、（ ）和动作技能学习三大类
单选题引起教育法律关系发生、变更或消灭的直接原因是（ ）
单选题根据《中华人民共和国教师法》第三条规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高（ ）的使命