问答题王之(所)大欲可得闻与?
问答题空额
问答题釁( )
问答题简述汉字教学的原则和方法。
问答题是以君子(远)庖厨也。
问答题这件事太忽然了,我们都没有做好准备。
问答题怜惜 líanxì
问答题去了二十(来)人。
问答题güé(决)
问答题热烈庆祝朝阳区妇女代表大会即将召开。
问答题其后秦稍(蚕)食魏。
问答题举行国庆阅兵有助于提升中国的形象和扩大中国的影响。
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问答题勝()
问答题《说文解字对于探究上古汉语词义系统具有极其重要的价值。
问答题聂政乃辞独行杖剑至韩韩相侠累方坐府上持兵戟而卫侍者甚众(聂政直入上阶刺杀侠累左右大乱聂政大呼所击杀者数十人因自皮面决眼自屠出肠遂以死韩取聂政尸暴于市购问莫知谁子于是韩购县之有能言杀相侠累者予千金久之莫知也)政姊荣闻人有刺杀韩相者贼不得国不知其名姓暴其尸而县之千金乃于邑曰其吾弟与嗟乎严仲子知吾弟立起如韩之而死者果政也
《史记﹒刺客列传》
问答题温暖
这是一种感觉。这种感觉可以在冬日阳光下得到,可以在母亲的怀抱里得到,可以在护士的微笑中得到。有了这种感觉,生活才是美好的、幸福的。
这是一种什么感觉呢?
学生思考回答。
注:请考生先将手中的文章读一遍,再根据文章内容举例1-3个词汇、1-2个语法点展开讲解、举例、操练。
问答题现代汉语普通话中有的元音实际读音的情况很复杂,但汉语拼音方案只用了不多的元音字母就可以加以区别,这是为什么?请举例说明。(4分)
问答题晋侯(饮)赵盾酒。
问答题一:测试目的:
1、测试教学者对汉语的词汇、语法、听力、口语教学等所掌握的教学方法运用的熟练程度及随机应变的能力。
2、测试教学者普通话和上课时的教态、仪表、声音等表现优劣。
二、测试要求:
请从以下短文中找出你认为重要的一个语法点和一个词语,在10分钟内请用3种以上的教学方法讲练清楚。
讲课时,把下面坐着的监考教师当作学生(中级汉语水平),如在真实课堂一样讲课,不是说课。整个过程用摄像机录制,后交于评委集中打分。
满分:100分。其中词语教学占25%,语法教学占40%,普通话水平占20%,仪表教态占15%。
在同一个季节里
A:中国南北气候差别很大。
B:是啊,北方下大雪的时候,广州到处都开着鲜花。
A:听说新疆有的地方,有时一天的气温变化也很大。
B:我听说,那有句俗话说:“早穿皮袄午穿纱,抱着火炉吃西瓜。”
A:真有意思。我要是在那儿,恐怕每天都会感冒的。
B:在中国,气候最好、最舒服的地方要数昆明了,那儿四季如春。
A:可不是吗?要不然怎么叫它“春城”呢?
B:寒假我打算去上海,那儿气候怎么样?
A:上海的冬天又湿又冷。
B:每天我都看电视的天气预报,上海气温比北京高多了。
A:北京虽然天气冷,可是屋子里很暖和。
B:上海冬天没有暖气吗?
A:很多地方没有,人们常常觉得外面比屋里暖和。
B:真的吗?
A:真的,去年冬天我去过一次。
B:你这么一说,我都不想去了。
A:别,还是去吧,大的宾馆都有暖气的。
B:听说那儿不常刮风。
A:这倒是,不过下雨比较多,出去一次,也许会把鞋弄脏的。
B:这又是一个麻烦。
A:那是小事。我想,上海的风味菜你一定喜欢吃。
B:那我秋天去吧。