单选题下列哪一项是多媒体技术的精髓之一______。 A．数字化 B．集成性 C．实时性 D．多样性

问答题为下TABLE文件夹中的TTT文件建立名为3T的快捷方式，存放在考生文件夹下。

问答题在指定文件夹下打开文档WT09.DOC，其内容如下：[文档开始]博客有关Blog的中文名称，一直是国内各Blog站点讨论的焦点，因此Blog在中国也就有了网络日志、博录、报客、部落以及博客的名字。从字面上解释，Blog是Weblog的简称，Weblog是“Web”与“Log”的组合，Log的中文词义是“航海日志”，引申为任何类型的流水性记录，因此Weblog就可以理解为互联网上的—种流水性记录。这种互联网上的流水性记录，可以视作一个以日记形式表现的个人网页。Blog的主人可以在Blog中将自己每天的生活体验、灵感妙想、得意言论、网络文摘、新闻评论等所有听到的、看到的、感受到的东西记录下来，读者也可以像看日记一样享受主人带来的各种思想与心得。Blog的主人被称作Blogger或Weblogger，也就是经常提到的部落客或博客、博主。[文档结束]按照要求完成下列操作。(1)将标题段(“博客”)设置为二号红色仿宋_GB2312、加粗、居中，段后间距设置为12磅。(2)给全文中所有“Blog”一词添加下划线(波浪线)；将正文各文字(“有关Blog的中文名称……博主。”)设置为小四号宋体；各段落左右各缩进0.4厘米；首行缩进0.8厘米。(3)将正文第一段(“有关Blog的中文名称……博客的名字。”)分为等宽两栏，栏宽6.8厘米，栏间加分隔线，并以WD09A.DOC为名保存文档。2．在指定文件夹下新建文档WD09B.DOC，按照要求完成下列操作。(1)制作一个5行4列表格，设置表格列宽为2.5厘米，行高20磅，表格居中；设置外框线为红色1.5磅双窄线，内框线为蓝色0.75磅单实线。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)再对表格进行如下修改：合并第1、2行第1列单元格，并在合并后的单元格中添加一条绿色0.75磅单实线对角线；合并第1行第3、4、5列单元格，并将合并后的单元格均匀拆分为2列；设置表格第1、2行为橙色底纹；以原文件名保存文档。修改后的表格形式如下：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

问答题在考生文件夹下，打开文档WD013.doc，其内容如下： [文档开始] 模/数转换 在工业控制和参数测量时，通常遇到有关的参量是一些连续变化的物理量。如温度、速度、流量、压力等。这些量有一个共同的特点，即都是连续变化的，这样的物理量称为摹拟量。用计算机处理这些摹拟量时，一般先利用光电元件、压敏元件、热敏元件等把它们变成摹拟电流或电压，然后再将摹拟电流或电压转换为数字量。 为了把摹拟量变为数字量，一般分两步进行。先是对摹拟量采样，得到与此摹拟量相应的离散脉冲序列，然后用模/数转换器将离散脉冲变为离散的数字信号，这样就完成了摹拟量到数字量的转换。这两个步骤分别称为采样和量化。 [文档结束] 按照要求完成下列操作并以原文件名保存文档。 ①将文中所有错词“摹拟”替换为“模拟”；将标题段(“模/数转换”)文字设置为三号红色空心黑体、居中、字符间距加宽2磅。 ②将全部正文(“在工业控制……采样和量化。”)设置为小四号仿宋_GB2312；各段落悬挂缩进2字符，段前间距0.5行。 ③将文档页面的纸型设置为“16开(18.4×26厘米)”、左右边距均为3厘米；在页面顶端(页眉)右侧插入页码。

单选题文件型病毒一般不会感染扩展名为______的文件。 A) .ASM B) .DRV C) .EXE D) .SYS

单选题光缆的光束是在______内传输。 A．玻璃纤维 B．透明橡胶 C．同轴电缆 D．网卡

儿童天生是富有好奇心的探索者，我们的课程要在保护和激发儿童探究热情的前提下，帮助儿童掌握重要的科学概念，发展探究能力。不管是基于认知科学，还是神经科学的研究结果，都表明有效的学习必须是学习者自己愿意学，有主动性的。神经科学研究告诉我们，人的记忆系统至少有三种：陈述性记忆、情绪记忆和程序性记忆，情绪、动机和认知过程是联系在一起，不可分割的。有效学习要求课程探究的内容和过程必须是儿童感兴趣的，适合儿童探究的，在老师的引导下，有兴趣主动参与的。学生可探究的问题很多，教师要帮助他们聚焦到探究的问题上来。

单选题PowerPoint中，显示出当前被处理的演示文稿文件名的栏是______。 A．工具条 B．菜单栏 C．标题栏 D．状态栏

单选题汉字输入编码共有4种方式，其中______的编码长度是固定的。 A.字形编码 B.字音编码 C.数字编码 D.音形混和编码

单选题把硬盘上的数据传送到计算机中去的操作称为______。 A．读盘 B．写盘 C．输出 D．存盘