中小学教育管理2021年1月21日每日一练
案例分析题案例：
绿领巾
在西安市某实验小学，学生被分成了两类，一部分孩子戴着鲜艳的红领巾，另一部分孩子则戴着绿领巾
单选题对学校效能内涵的理解，大体可分为两类:一类关注学生，另一类关注（ ）
单选题教育科研评价的目的是为了进一步把握学校教育科研的方向，让科研人员看到自己的成绩与不足，进一步提高研究水平、达成研究目的
单选题在国家规定的各个教育阶段的课程计划内，由省一级的教育行政部门或其授权的教育部门，依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程，称为（ ）
名词解释题学校文化
单选题被称为一般管理理论的奠基人的是（ ）
单选题对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动，称为（ ）
单选题将组织分为疏远型组织、精打细算型组织、道德涵养型组织的依据是（ ）
简答题简述学生常规管理的要求
名词解释题学校支出管理