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高职院校应用写作课程思政建设的实践探索

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摘要应用写作作为大部分高职院校普遍开设的一门服务于社会各项实践活动,旨在提高学生应用文写作技能和就业竞争力的课程,其中蕴含的思想政治教育资源相当丰富。科学合理地开发应用写作课程中的"思政"资源,通过优化教学内容、创新教学方法、完善教学评价和活用教学资源对"思政"元素加以应用,是对应用写作课程思政实施路径的探索,也是对落实立德树人根本任务的践行。

作者木宁

机构地区南充文化旅游职业学院

出处《教育科学论坛》 2022年第6期59-62,共4页 Education Science Forum

关键词高职院校应用写作课程思政教学实践

分类号 H152.3-4 [语言文字—汉语] G711 [文化科学—职业技术教育学]

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