摘要
走向"高品质"是幼儿园改革发展的时代担当。从幼儿园办园的规律和名优幼儿园的经验来看,高品质的幼儿园应具有内生发展的文化、多元融合的课程、专业自觉的教师、实践理性的科研、幼儿视野的环境、协同共育的家庭、品质成长的幼儿等七大基本特征。这七大特征互有联系,相辅相成。建设高品质幼儿园须加强愿景凝练,完善顶层设计,提升队伍素养,鼓励多元参与,实行动态管理。
出处
《教育科学论坛》
2020年第11期59-65,共7页
Education Science Forum
基金
2018年度四川省普教科研资助金项目重大课题——“高品质学校建设的探索与实践”阶段成果.
