摘要
将“两个确立”有效融入思政课,是回应思政课教学重要课题、推进思政课深化改革创新的重要举措,有助于夯实大学生“两个维护”思想根基,有助于学生把“两个确立”转化为做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉和行动自觉。“两个确立”有效融入思政课,需要深刻把握它的生成逻辑,着力精准、立体、特色融入思政课的切入点、聚焦点和结合点,探寻并形成富有时代特色的独特教学模式。
出处
《中学政治教学参考》
2024年第20期45-47,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
2022年河南省哲学社会科学规划高校思想政治理论课研究专项“‘两个确立’有效融入高校思政课教学研究”(项目编号:2022ZSZ071)
河南省高校思政课开封大学常素芳名师工作室的阶段性成果
