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高中数学深度备课的层级架构——以人教A版《数学选择性必修(第一册)》“圆与方程”为例

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摘要 “深度备课”是学校教学变革的应然要求.以人教A版《数学选择性必修(第一册)》“圆与方程”为例,从“基于课程标准的单元设计、立足教材的课时设计和指向学生的活动设计”三个方面形成了高中数学“深度备课”的层级架构.

作者王永生张文燕黄语

机构地区云南师范大学数学学院云南师范大学附属怒江州民族中学

出处《中学数学杂志》 2023年第7期27-31,共5页

关键词高中数学深度备课层级架构

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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