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“微课程”在初中英语课堂教学的设计策略被引量：1

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摘要随着新媒体网络技术的发展,以及新课标改革的不断推进,将现代多媒体技术引入课堂教学过程,实现线上微课程教学模式,成为时代发展的必然与需求。尤其将线上微课教学引入当前的初中英语教学课堂设计与实践过程中,探索英语教学实践水平提升的方法策略,是新时期教育教学改革的重点研究课题。

作者周振国

机构地区山东省淄博市临淄区第三中学

出处《中学生英语》 2020年第30期128-128,共1页 English Journal for Middle School Students

关键词现代多媒体技术微课程微课教学初中英语课堂教学新课标改革重点研究课题新媒体网络技术设计策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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3翁楚华.微课程在初中英语课堂教学中的设计应用[J].英语教师,2020,20(17):105-106. 被引量：3

引证文献1

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二级引证文献1

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2020年第30期

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