摘要
在教育教学领域,深化应用信息技术手段是推动教育教学发生变革的一条重要途径。因此,在小学语文教学开展过程中,活用信息技术成果,充分融合Seewo白板以及授课助手,可大幅度提升互联网与学生之间的互动性,从根本上调动学生学习过程的主观能动性。本文以Seewo白板及其授课助手的应用为例,分析了小学语文教学中Seewo白板及授课助手的应用策略,提出应用信息技术成果提高小学语文教学效率的方法,希望为小学语文教学提供助益。
出处
《中小学电教（综合）》
2022年第7期91-93,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
