摘要
高职院校作为我国技术技能型专业人才培养的主要阵地,需要建设一支"三位一体"思政教育工作队伍,确保发挥思政教育工作对学生思想观念的积极作用。本文以高职院校学生思想状态特殊性为切入点,在全面分析"三位一体"思政教育工作队伍建设价值及现状的基础上,从思政育人氛围、信息化平台建立、育人机制完善三个方面提出了高职院校"三位一体"思政教育工作队伍的建设策略。
出处
《中外企业文化》
2021年第6期169-170,共2页
Chinese & Foreign Corporate Culture
基金
2020年湖南省职业院校立项建设专业教学团队——高职思想政治教学团队(文件编号:湘教通[2020]295号)
