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高职院校学生人文素质教育新思考被引量：1

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摘要文章分析了高职院校人文素质教育存在的问题,包括教育人员对学生人文素质教育理解不充分、学校教学重点任务的偏差、教学资源的限制、教学内容的偏差,探究了创新高职院校人文素质教育的途径,包括树立正确的人文素质教育理念、建立人文素质教育考核体系、创新思想政治教育理论教学内容和方法、为学生的人文素质教育提供良好的教学环境、重视劳动教育模块。

作者张洁

机构地区浙江省杭州市浙江同济科技职业学院

出处《知识窗（教师版）》 2022年第6期24-26,共3页

关键词高职院校人文素质教育考核体系

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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