摘要
目的:探讨目标式健康教育结合心理疏导对脑梗死患者的影响。方法:将2018年1月至2019年12月本院的105例脑梗死患者随机分为对照组(n=51)和实验组(n=54),对照组给予常规护理,实验组在对照组基础上给予目标式健康教育结合心理疏导,观察比较两组干预前后汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分、生活质量评分。结果:干预后,实验组生活质量评分明显高于对照组(P<0.05),HAMA、HAMD评分明显低于对照组(P<0.05)。结论:目标式健康教育结合心理疏导能改善脑梗死患者的心理状态与生活质量。
出处
《中国高等医学教育》
2021年第7期96-97,共2页
China Higher Medical Education
