摘要
助力乡村人才振兴是新时代职业教育服务国家重大战略的内在要求。从助力乡村人才振兴的现实需要出发,应发挥职业教育三个重要功能:一是促进乡村劳动力人力资本再开发、加快群众增收脱贫致富;二是重点培养乡村医生和乡村学前教育教师、提升乡村吸引力;三是加快培养新农商人才和推进新型职业农民培养精细化,引领乡村生活富裕。面对乡村劳动力人力资本偏低、向外流动加剧乡村实用人才短缺的现实挑战,需要抓住乡村人才振兴的职教机遇,激活乡村人才振兴的职教能量。在实践层面,通过理念层面的城乡一体规划、制度层面的跨区域统筹发展、实施层面的精准定位与培养,高质量助力乡村人才振兴。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2021年第6期50-56,共7页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
云南省哲学社会科学教育科学规划项目2017年度青年项目“供给侧改革视域下云南省职业教育精准扶贫战略研究”(项目编号:AD17007,主持人:瞿连贵)
2020年度云南省教育系统党建工作研究课题“强化高职院校党组织政治功能研究”(项目编号:2020DJZS032,主持人:瞿连贵)
